第358章 不是他的字

“柳老师，我先问您一样。”

五月十九号，周二，上午十点二十分。高三（4）班办公室。

早读时黑板右下角那一行今天写的是：十九天。

十点二十一分。

签字页的复印件今天早上八点半到手。

那一页上没有一个学生的数据，只有八个格子。

申请当天就批了。

温良九点半在三零二做了十二张卡片。

十二张用的是同一种白卡纸，剪成同一个尺寸。

上头贴的那一小条纸，也是同一种胶，贴在同一个位置。

五张是从他今天早上那五十遍里剪下来的。

三种条件各挑了两张、两张、一张。

六张是从那六份旧签名的复印件上剪下来的。

第十二张是从签字页第一格上剪下来的。

十二张摆在一块儿，看不出哪一张是从哪儿来的。

编号是杜小满打乱的。

她在每张背面写了一个数，从一到十二。

温良自己也不知道哪个数对着哪一张。

现在这十二张在他包里。

柳老师把手里的红笔放下了。

“你说。”

“您见过我的签名吗。”

柳老师想了两秒。

“见过。”

“哪一回。”

“二月十五号。”

柳老师从抽屉里把那张纸拿出来。

“那份四条的约定，一式两份。”

“你签的名在我这一份底下。”

温良看着那一行签名。

“那您不合适。”

“不合适？”

“我今天本来是来请您做一件事的。”

“什么事。”

“看一沓字，分个堆。”

“那我为什么不合适。”

“因为我要找的人，得没见过我的字。”

温良把包放在腿上，没有打开。

“您见过。”

“我就见过那一回。”

“那一回也是见过。”

“我早忘了。”

“您说您忘了，我信。”

温良说得很平常。

“可这一样我核不了。”

柳老师看着他。

“你连这个都要核。”

“这一件事从头到尾我都不能自己说了算。”

“我要是今天用了您，往后有人问一句‘他跟你熟不熟、见没见过你的字’。”

温良把手放在包上。

“我一答‘见过一回，可他忘了’，这件事就散了。”

柳老师把那份约定放回抽屉。

“那你找谁。”

“今天还没想好。”

柳老师这时候想了一会儿。

“我给你想一个。”

“您说。”

“总务处那个管凭证的，姓夏。”

“夏老师。”

“你四月三号在她那儿查过存根。”

“查过。”

“那天你签过字吗。”

温良想了一下。

“没有。”

“那天签字的是她。”

“十一张复印件上都是她写的‘与存根相符’。”

“她见过你的字吗。”

“今天以前，我在她那儿一个字没写过。”

“那就她。”

柳老师把红笔重新拿起来。

“她天天看凭证，看的就是格式和字。”

“她看这个比我在行。”

温良站起来了。

“谢谢您。”

“谢什么。”

“谢您让我把您自己排掉了。”

柳老师没有立刻说话。

她把红笔在手里转了半圈，又放回桌上。

温良走到门口的时候，她在后头补了一句。

“夏老师那个人，你把话说清楚，她就照着办。”

“说不清楚呢。”

“说不清楚她也照着办。”

“那不是更好。”

“不好。”

柳老师把那支红笔重新拿起来。

“照着一句说不清楚的话办，办出来的东西你不敢用。”

下午三点四十分。总务处。

三点四十一分。

夏老师是总务处管凭证的。

四月三号那天，她给温良开过一个存根册。

温良把包放在柜台上。

“夏老师，我请您帮个忙。”

“你说。”

“我这儿有十二张卡片，上头是十二个签名。”

“我请您分个堆。”

“分什么堆。”

“分成几堆，怎么分，您自己定。”

“那你得给我个标准。”

“我不给标准。”

夏老师抬起头。

“不给标准我怎么分。”

“您怎么分，就是标准。”

夏老师看了他两秒。

“这十二个是谁的。”

“我不能说。”

“那我分完了，你告诉我吗。”

“分完了我把编号给您看。”

“您想知道哪一张是哪一张，我告诉您。”

温良把包打开。

“可分的时候不能知道。”

“为什么。”

“您要是先知道了，您分的就不是字。”

夏老师没有再问。

她把柜台上那本正在登的凭证册合上了，推到一边。

推完她用手把柜台那一块擦了一下，擦的是本来就干净的地方。

温良把十二张卡片摊在柜台上。

背面朝上，编号朝上。

“您自己翻。”

夏老师把十二张翻过来。

她把老花镜戴上了。

杜小满站在柜台侧面，没有说话。

夏老师开始分。

四点零四分到四点十一分。

七分钟。

四点十二分。

她把手停住了。

这七分钟里她没有说过一句话。

她翻卡片的时候是两张两张并在一起看，看完把其中一张往左边推，另一张留在手边。

有三张她反复挪过位置，从左边挪到右边，又挪回左边。

只有一张，她从第二分钟起就单独放在柜台右上角，再没有动过。

柜台上现在是两堆。

左边那一堆十一张。

右边那一堆一张。

两堆之间的距离比一张卡片还宽。

那不是随手放开的宽度，是她一点一点推出来的。

杜小满这时候走过来。

四点十七分。

她把两堆的背面编号抄下来。

抄完她对着自己那张对照表看。

她看了半分钟。

“老师。”

“说。”

“右边那一张。”

杜小满的声音停了一下。

“是签字页第一格。”

温良没有说话。

夏老师抬起头看了他一眼。

杜小满把那张对照表捏在手里，捏出一道折。她没有再念下去。

柜台上那一张单独放着的卡片，谁都没有去碰。

他也没有伸手去拿那一张。

他从包里拿出纸和笔。

“我先把这一次是怎么做的记下来。”

“记什么。”

“记这一次不能算什么。”

温良一行一行写，写完念了一遍。

“一，本次分堆人夏老师非笔迹鉴定人员，所作为分堆，不是鉴定。”

“二，样本为本人本日自书五份、旧签名复印件六份、待核一份，共十二份，卡纸、尺寸、贴法一致。”

“三，编号由学生杜小满打乱，本人事先不知顺序。”

“四，本次结果不得单独用作任何认定依据。”

“这四条您看一眼。”

夏老师把那张纸拿过去看了一遍。

“第四条你自己写的？”

“我自己写的。”

“你把自己拿到的东西先说了一遍不算数。”

“不是不算数。”

温良把笔递过去。

“是不能单靠它算数。”

四点三十二分。

夏老师在四条底下签了名。

夏老师这时候把老花镜摘下来了。

“温老师。”

“您说。”

“我不是鉴定的人。”

“我知道。”

“我给你的不是结论。”

“我给你的是我怎么分的。”

“您说。”

夏老师把左边那一堆推了推。

“这十一张，我看是一个人写的。”

“凭什么。”

“凭起笔。”

夏老师用手指在其中一张上点了一下。

“这十一张，第一笔都是从左上角下去的，收得快。”

“那一张呢。”

夏老师把右边那一张往前推了一寸。

“那一张也是从左上角下去的。”

“那不就一样吗。”

“不一样。”

夏老师把手指停在那一张上。

“那一张下笔的时候慢。”

“慢在哪儿。”

四点五十二分。

“慢在他一边写一边在看。”

“看什么。”

夏老师把那一张往温良这边推了半寸。

“那一张，是照着这十一张里的某一张描的。”

柜台上没有人说话。

杜小满的手停在对照表上。

温良看着那一张，看了很久。

他没有伸手。

夏老师把老花镜放在柜台上，镜腿压着那一张卡片的边。

“描的人手很稳。”

“稳到什么程度。”

“稳到他描的时候，不觉得自己在描。”

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