第357章 我要把我自己的名字写五十遍

“我要把我自己的名字，写五十遍。”

五月十八号，周一，早上五点五十分。出租屋。

早读时黑板右下角那一行今天写的是：二十天。

五点五十一分。

上礼拜六和礼拜天，温良什么都没做。

那两天他改了三十七份卷子，备了四节课。

那张签字页的复印件他没有拿出来看过。

今天早上他五点四十起的。

桌上摊着一张空白纸。

他拿起笔。

第一遍。

第二遍。

写到第五遍的时候纸面洇了一小块。他的手心出汗，压在纸上留了个印子。

他把手在裤子上擦了一下，接着写。

写到第十遍的时候他停下来了。

十个名字排成两列。他把纸举到窗户那边的光里看了一遍。

十个“温良”，笔画的起收几乎一样。

他在这十遍上头写了一行小字。

五月十八日五时五十四分至五时五十六分，坐姿，普通签字笔，正常速度。

然后他把笔换了个握法。

第二组他写得快。

写完二十遍，他又注了一行。

五月十八日五时五十八分至六时整，坐姿，同一支笔，快写。

第三组他从抽屉里拿出一块硬纸板。

他把纸垫在硬板上，站着写。

写完二十遍，第三行小字。

五月十八日六时零三分至六时零六分，站姿，垫硬板，同一支笔。

三组加起来，五十遍。

他在这张纸最底下又写了一行。

写完他自己念了一遍。

本样本由本人于本日一次性书写，无他人在场，无第二人见证。

六点十一分。

温良把那张纸放在一边。

他从柜子里搬出一个纸箱。

那是他这一年经手的材料。

他从里头挑出六份。

第一份：去年九月第一张备案表，末尾有他的签名。

第二份：十一月那张退回执行记录。

第三份：三月十九号那张作废表，背面三行底下的签名。

第四份：五月四号那份口头答复记录。

第五份：四月十五号写给曹老师的那四条，一式两份里他自己那一份。

第六份：二月十五号跟柳老师定的那份约定。

六份的日子从去年九月到今年五月。

跨了九个月。

六份里头有两份的纸边已经发脆了，是压在箱底最久的那两份。

他拿的时候是捏着边角拿的，没有捏纸面。

他把这六份摆成一排。

摆完他把手撑在桌沿上，从左到右看了一遍。

六个签名，六个日子。

最早那个和最晚那个隔着九个月。他把这两份抽出来并在一起，看了两秒，又放回原位。

上午七点二十分。办公室。

七点二十一分。

杜小满来送这个礼拜的互查记录。

她进门的时候，桌上摊着那张写了五十遍名字的纸。

她把互查记录放在桌角，人没有立刻走开。

她低下头看那张纸，从最上头一列看到最底下。

看完她抬起头。

“老师，您这是——”

“样本。”

“什么样本。”

“我自己的字。”

杜小满看了那张纸一会儿。

“老师，礼拜五那一页——”

“嗯。”

“您自己看得出来那不是您写的吗。”

温良把那张纸转过去一点。

“看得出来。”

“那不就完了。”

“不完。”

“为什么。”

“因为我看得出来，不算数。”

杜小满没有接上话。

她的嘴唇动了一下，把要说的那句咽了回去。

她把笔在本子边上磕了两下，才重新问。

“为什么不算数。”

温良把笔放下了。

“你想一样。”

“今天要是有人问：那一格是谁签的。”

“我说：不是我。”

“人家问：你怎么知道不是你。”

“我说：我一眼就看出来了。”

温良把手放在桌上。

“这两句话是同一个人说的。”

“它们互相撑不住。”

“怎么撑不住。”

“说‘不是我签的’那个人，和说‘我一眼看得出’那个人，是一个人。”

“他既是那个喊冤的，又是那个断案的。”

杜小满停下了笔。

她抬起头看着温良，看了两秒。

“那要怎么办。”

七点四十六分。

“找一个不是我的人来看。”

“找谁。”

“三条。”

温良伸出手指。

三根。他一条一条往下折。

“第一条：他不认识我的字。”

“不认识？”

“没见过我签名的人。”

“第二条：他跟这件事没有利害。”

“他不图我什么，我也不图他什么。”

“第三条：他肯把自己怎么看的说出来。”

“为什么要说出来。”

“他要是只给我一个结果，那这个结果就跟我自己说的一样，谁都能怀疑。”

温良把那六份材料收拢。

“他要是把怎么看的一步一步说出来，那别人能自己再看一遍。”

杜小满把这三条记下来了。

“老师，我还有一样想不通。”

“你说。”

“您为什么不直接去问教务处，那一格是谁签的。”

“问了，答的人会给我一个名字。”

“那不正好。”

“那个名字对不对，我还是得核。”

温良把手放在那六份材料上。

“可我一旦手里先有了一个名字——”

“怎么样。”

“我看什么都会往那个名字上靠。”

“四月十七号我在三零二说过一样。”

“您说什么了。”

“我说一月三十号我先有了结论，后来那三层塌了两层。”

“那一回的毛病，就是先有结论。”

“这一回我不能再犯。”

杜小满把笔停住了。

她没有马上往下记。过了几秒才把这一句补上去，补完在旁边画了一个圈。

杜小满把这一段也记下来了。

“那这样本呢。”

“样本怎么了。”

“您自己在底下写着‘无第二人见证’。”

“写着。”

“那这样本不就不硬了吗。”

“不硬。”

温良说得很平常。

“可写清楚它哪儿不硬，比装作它很硬强。”

“老师，那这三条谁合适。”

“我今天先不定人。”

“为什么。”

“定人以前得先有东西给他看。”

上午九点二十分。教务处。

九点二十一分。

温良把一张纸放在柜台上。

那张申请他昨天晚上填过一遍，填错一格，重抄了一张。抄废的那一张他没有扔，压在包的最底下。

“我要一份复印件。”

“哪一份。”

“本届那张表的签字页。”

“只要签字页，不要别的页。”

聂老师把那张纸拉过去看。

“上礼拜五你们班那四十一份里头，每一份背面都有签字页。”

“有。”

“那你为什么还要一份。”

“学生手上那一份是发给他们的。”

温良把手放在柜台上。

“我要的是从原件上复印的那一份。”

“这两样有什么不一样。”

“学生那一份是他们的。”

“我不能拿他们的东西去干别的。”

聂老师看了他一眼。

“签字页的复印件，得走申请。”

“我知道。”

“你这回是以个人的名义？”

温良看着她。

“这一回是。”

他说这三个字的时候没有把手从柜台上拿开。

“上回你说不以个人的名义。”

“上回不是。”

“为什么这一回是。”

“因为第一格上写的是我的名字。”

聂老师没有立刻说话。

她的手停在柜台上那张申请旁边，指节抵着台面。

她把那张申请拿起来，又放下。

放下的时候她把它跟柜台边对齐了。

对齐这个动作她做完自己愣了一下，像是没想到会去做。

然后她翻了一下柜台底下那本登记本。

九点四十一分。

她翻到三月那几页。

“温老师。”

“您说。”

聂老师把登记本往自己那边转了半圈，手压在三月那一页上。

她压了一会儿才开口。压着的那只手一直没有拿开。

“今年这张表送来的时候，我在。”

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