一、突然安静的家
五月的江城,梧桐树已经枝繁叶茂。
林星河站在这里,眼睛随楼下人来往移动。阳光倾泻,给初夏带来了特有的温暖的气息。她刚刚将一对年轻人送走之后就准备整理案件相关的资料,但是听到了门铃声突然响起。
两名五旬左右的中年男女相继步入场内,均着装得体。两个人的表情比较谨慎,动作也有些被局限的表现出来。其中一男在前,一女在其后,彼此之间相隔约半米的距离,一直都没有进行眼神交流。
“林老师,我妻子的名字是刘淑芬。”男子声音沙哑地自我介绍了自己。
林星河请他们坐下,倒了茶。
周建国坐下之后,双臂交叉在膝盖上,直视着茶几,一句话也没有说。一边的刘淑芬侧耳听着窗外外面的情况,脸上有一种落寞的情愫。
沉默持续了快一分钟。
林星河没有催,只是静静等着。
周建国慢慢地开口道:“林老师,我们不是想找到离婚的理由,而是在困境中,最需要您给我们指点迷津的时候才找到您。”
“发生什么事了?”
周建国欲言又止,刘淑芬便在一旁轻声说道:
“我儿子,上个月去北京上大学了。”
林星河看着她,等她继续说。
“家中只有一子,自幼相依为命,没有分离过。”刘淑芬的声音越来越颤抖,“他离家后这间屋子突然变得非常寂静,静得让人心慌意乱。”
周建国在一旁低着头,不说话。
“周先生呢?您什么感觉?”
周建国微微抬头,露出一丝苦笑:“我?其实挺好的,难得清静下来,不必再忍受他玩乐的噪音,也不用担心他的学习进度。倒是十分舒心。”
刘淑芬回过头来质问道:“还算过得去吗?你每晚到深夜才回来睡在卧室里,不是看不出来吗?莫非是为了逃避我吗?”
周建国脸色变了:“我那是工作!”
“您问我的工作内容吗?此刻我已经结束了工作,这会带来您的误解,对此表示歉意。”
又来了周建国,站起身来,“林老师,我出去一会儿,再来。”
“周先生请坐下。”林星河语气是平淡的,但是他那种发自肺腑的声音里却包含着一种无法抗拒的力量。
周建国愣了一下,慢慢坐回去。
林星河看着他们。
刘淑芬轻声说:“周洋今年十八岁,已经考入了北京某个大学上学,上个月才离开家乡。临行前他一直是最受家人重视的。如今,他已经到了国外求学了,此时此刻我们才认识到——这个家只留下了我们两人。”
刘淑芬的眼泪掉下来。
周建国低着头,肩膀微微发抖。
“你们不是前来寻求生活的指导意见,”林星河说道,“在子女缺席的情况下,我们还能被看作血亲吗?”
这句话像一把钥匙,插进了锁孔。
刘淑芬捂着脸哭了。周建国红着眼眶,终于开口:“林老师,我……我不知道怎么跟她说话。”
二、二十年,为了孩子
第二次咨询,林星河请他们分开聊。
先来的是刘淑芬。
她的脸更显瘦削,眼窝里藏着长久失眠的样子。她端端正正地坐在沙发边,两只手不停地紧紧握住,把手中的纸巾往下滑去。
“淑芬,能跟我聊聊你的生活吗?从小到大。”
刘淑芬沉默了一会儿,开始说:
“我幼年时,家庭条件十分贫寒,父亲是产业工人,母亲全职在家带孩子。作为长子除了学业之外还要照顾弟妹,完成家务劳动等事情没有正规的教育机会。二十岁时,经人介绍认识了后来成为自己丈夫的建国先生。”
她顿了顿,继续说:
“母亲说,只要男方为人诚实有稳定的事业,就可与之结为夫妇。婚后第二年,吾弟生下我儿小洋。自此以后,我生活的重心全部投入到家庭事务中去,从哺育照料、日常生活护理、学业辅导到课外培训的全过程都是自己亲力亲为。”
“这二十年,你做过什么为自己做的事吗?”
刘淑芬愣住了。
经过仔细的考虑后,她摇了摇头说:“只限于工作、育儿和家务。即便偶尔和同事一起去吃饭,心里还是会牵挂着厨房里正在发生的事情。”
“那你和建国呢?你们俩,单独做过什么?”
刘淑芬又愣住了。
“年轻时偶尔外出活动,成家之后很少参与。静心思量,与他相比,除了子女之责之外,几乎没有其他的话题。”
林星河看着她,心里有些发酸。
许多中国母亲的人生道路就是把自我价值的实现寄托在家庭角色上,使婚姻关系变成一种无形的亲子合作模式。当子女独立之后才体会到自身的生命价值的缺失和精神上空虚。
“淑芬,你现在每天在家,都做什么?”
刘淑芬认为,“一日三餐的烹饪、用餐一直是一个人独自完成用餐时两人相对无言,丈夫就退到书房里去,我忙着洗碗、看晚间节目。直到十点,丈夫才轻轻地说:‘休息吧。’于是各自回房间去了。”
“各自回卧室?”
刘淑芬微微颔首:“事实上分房而寝已经持续了几年。他曾言我打呼噜扰其睡眠,但内心深处或许另有隐情。”
她抬起头,眼眶红红的:
“林老师,我感到十分迷茫,似乎陷入人生困境之中。亲人逝去、爱人远离、自身的价值也陷入迷茫之中。”
三、沉默的男人
下午,周建国来了。
他比刘淑芬平静一些,但眼神里有一种藏不住的疲惫。
“周先生,聊聊你的成长?”
周建国点点头,慢慢说:
“我是家中排行老二,有三个兄弟。父亲原属军人,性格刚毅、严厉,沉默不语却有坚定的立场;母亲内向、木讷、不爱说话。家庭氛围中言语交流很少。”
“那你和父母感情好吗?”
周建国沉默了一会儿。
“少年时,未曾注意父母之间的感情好坏,只知道这便是承蒙养育之恩,在成人之后,当尽孝道。鲜少说出自己内心的话,也不擅长言谈。”
“那你是怎么追到淑芬的?”
周建国愣了一下,嘴角竟然有了一丝笑意:
“那时候年少轻狂,因为缘分而相识。仿佛花仙,举止端庄。我自顾不暇,每天只是在她厂门口来回地走动着。二人相恋月余才成婚。”
“后来呢?”
周建国的声音越来越低沉,他说,“自己这些年心里清楚地知道,自己对于妻子缺乏关怀。但始终没有找到改善的方法。从小就没有受到人际交往的教诲,不知道怎样才能使妻子感到高兴。我只希望尽自己的努力去理解她。”
他抬起头,眼眶有些红:
林老师问:“小洋离开以后,你感觉是否释然了?”
“内心不是释然的,而是……对于这种情形,我实在不敢开口。两人相对无言,气氛十分严肃,我也愿意独自走在书房里。”
“你在书房做什么?”
“没有特别之处。只需要浏览手机和新闻,有时候静思冥想几个小时,都可以。”
“你想她吗?”
周建国愣了一下,没说话。
“是指二十年前,每天都在工厂门口等你下班的那个女子。”
周建国的眼泪,终于掉下来。
四、空巢的诊断
第三次咨询,林星河把两个人叫到一起。
茶几上放着一张纸,上面是她手写的几个词:
“空巢综合征”
“你们听说过这个吗?”林星河问。
两人摇头。
林星河开始解释:
“空巢综合征是子女离家之后,双亲由于长期的孤独而产生的各种心理失衡状态,主要表现为孤寂感、空虚感、抑郁情绪和精力衰退。部分病人的焦虑会加重、认知功能会下降,还会出现头晕、恶心、心跳加快、疲倦等不适感觉。”
刘淑芬点头同意,说:“自己也有相似的情况,睡眠不好、心情抑郁、家务事太多”
周建国没说话,但眼神里有光闪了一下。
“为什么会出现这样的情况呢?”林星河接着说道,“前半生二十几年里,你们生活重心一直围着子女转。从衣食住行到学业发展,再到未来规划,它们是构成你生活全部内容的。但是子女突然离去给既定的生活模式带来了强烈的冲击。”
她顿了顿,看着两人:
“这片空缺需要被填补,但是你们既无法确定应该填充的内容,也无法动手进行工作。最终只能退缩——淑芬用焦虑维持表象,建国用沉默筑起屏障。久而久之,二人就变成了彼此熟悉的陌生人。”
刘淑芬看着周建国,周建国低着头。
“请问,在此阶段存在何种潜在风险?”林星河问道。
两人抬起头。
“子女离巢以后,由于长期缺少有效的沟通而逐渐疏远的夫妻,最终走向离婚。”林星河认为,“相关调查数据显示,每年七八月份,也就是子女入学之后的一段时间内,离婚率明显上升。”
刘淑芬的脸色变了。
周建国也抬起头。
“并不是意在终结婚姻。刘淑芬认为是考察双方是否有维持关系的可能性。”
“那你们想不想知道,为什么还能过下去?”
两人看着她。
林星河从抽屉里拿出两张照片,放在他们面前。
20年前周建国和刘淑芬结婚时留下的照片。两个人手挽着手,面带幸福的微笑站在一起,虽然还有些羞涩但是感情是很真挚的。
另一张照片是拍摄在一周之前,也就是儿子去大学深造的时候。画面中心儿子精神抖擞,笑容灿烂;旁边二人距离适当但是神情却显得拘谨。
“请大家仔细品味这两组照片。”林星河说,“二十年前是恋人,二十年后成了‘父母’。其间缺少的要素是什么?”
刘淑芬盯着照片,眼泪掉下来。
周建国看着照片,沉默了很久,然后轻声说:
“少了我们。”
五、第一次对话
林星河给了他们一个任务:
今晚两人可以以坦诚的态度就个人层面展开交谈,避免触及对儿子、过往的谈论。
“谈什么?”刘淑芬问。
“探究自己偏好和厌恶的事物,回忆儿时所愿、成年后产生的不足,分享未来计划。林星河如此说道,“就像二十年前遇见的第一样纯洁的感觉。”
两人对视一眼,都有些不知所措。
“不会说怎么办?”周建国问。
林星河笑了:
“不妨从最基本的一种交流方式入手,即你先问她今天心情如何,如果她回答很愉快,那么就接着问为什么如此快乐;如果表现出不高兴的情绪,就再追问他原因。当她沉默的时候,把目光投向她。这就是整个互动过程的要义。”
那天晚上,星河渡关门后,林星河在窗前站了很久。
她想起那两张照片,想起周建国那句“少了我们”。
多少婚姻,都是这样一点一点“少”掉的?
六、沉默的晚餐
第二天,刘淑芬给林星河打来电话。
“林老师,我们……我们聊了。”
“怎么样?”
电话那头沉默了几秒。
“最初彼此都感到有些局促。”刘淑芬认为,“他站在对面的目光时而飘忽不定的,我们也是这样他首先发言,但他建议我先发言,两人互相推托。”
她顿了顿,声音轻下去:
我随即问道:“近来可曾有过值得欣慰之事?”
他沉思了一会儿,才开口道:“今天遇见一只温文尔雅的小狗。”“我一时感到错愕,随即会心一笑。我如实对他说过,年轻时我曾爱好养狗。”
“然后呢?”
他继续说道:“不如试试?!”
我说:“真的吗?”他答道:“当然。”
我又问:“以前总嫌狗脏吗?”
他答道,“过去的事不要再提了。”
林星河听到这里,也笑了。
“后来呢?”
刘淑芬表示:“交谈自然地深入。其后,对方谈到童年往事,提起过立志要参军却没能如愿的事,有几分遗憾的意味在里面。”
我回道:“年轻的时候我也曾想学裁缝,但是最终也没有如愿。后来又说道:现在学习还不晚。”
她顿了顿,声音里有了笑意:
“林老师,昨天的谈话竟然历时两小时多。”
“感觉怎么样?”
“感觉……他好像又变回二十年前那个人了。”
七、养狗计划
一周后,周建国和刘淑芬一起出现在星河渡。
这一次,他们坐得近了一些。
刘淑芬进门大声宣布自己养了一只狗,她把它叫做一个新宠儿一样的喜悦。
周建国在一旁点头,嘴角有笑意。
“这么快?”
“是的,上礼拜作出决定,这个礼拜就去购买小狗。”
刘淑芬从口袋里掏出手机给林星河看一张照片,照片上的这只三月龄的土狗毛色艳丽、十分温顺。
林星河接过了手机,手机屏幕上出现了一只圆眼萌态的黄色小狗。
“叫什么名字?”
两人对视一眼,刘淑芬说:
“暂时没有决定。建国提议取名旺财,我却觉得太陈旧;他建议欢欢又过于平凡。经过几天的协商,仍未达成一致。”
周建国在一旁说:“我让着她,最后听她的。”
刘淑芬瞪他一眼:“你什么时候让着我了?”
“这不就让着吗?”
两人对视,都笑了。
林星河看着他们,心里涌起一股暖流。
这就是变化。
由沉默寡言变为争论姓氏,由各谋私利变为共养宠物犬,这个家庭逐渐走向有生气的发展过程。
八、周末的约会
一个月后,刘淑芬给林星河发来一条消息:
“林老师,我们今天去约会了!”
后面跟着几张照片。
一张是电影票,两张并排的座位。
一张是爆米花和可乐,两只手同时伸进桶里。
照片是在电影院门口处拍摄的,在这时的阳光明媚、画面中两个人并肩站在一起,满脸笑容。
林星河放大那张合影,仔细看。
刘淑芬气色明显好转,眼周的暗影已经消失得不明显了,面庞也显得比较滋润。周建国身旁有一人在一边侧坐着,左侧肩膀靠她一旁坐下,并且右手做出了一个“嘿”的表示手势的姿势,虽是表情十分严肃,但是也带有明显的感情色彩。
照片下面,刘淑芬又发了一条:
他说,“在二十年前观看电影结束的时候是看《泰坦尼克号》,而二十年后的起点就是看《我爱你》。先生您所做出的贡献让我深受感动。”
林星河看着这条消息,眼眶湿了。
她回复:
“无需感谢。应当感谢的是那个敢于自我革新的自己。”
九、儿子的电话
六月底,周洋放暑假回家。
刘淑芬第一次回家就做好了准备一切的前期工作:将居室打扫干净,买来其喜爱的食物,并且精心地更换了床单、被褥等物品。虽然口头上说着“太过周全了”,但周建国还是参与其中,重新摆弄着儿子的书桌上的物品。
周洋回来的那天晚上,一家人吃了顿丰盛的晚饭。
饭桌上,周洋看着父母,忽然说:
“爸,妈,你们……好像不太一样了。”
刘淑芬愣了一下:“哪里不一样?”
周洋稍作思索之后说道,“确实如此,之前你们很少说话,各自埋头吃饭。现在却可以主动交流起来,刚才还发生了抢食的小插曲。”
周建国和刘淑芬对视一眼,都有些不好意思。
周洋看看爸爸,又看看妈妈,笑了:
“一切安好。在校时曾经担心过你们的孤独,但是现在看来,生活的质量远超出了预期。”
刘淑芬的眼泪差点掉下来。
周建国拍了拍儿子的肩膀:
“你放心,你妈现在有狗陪着,不用你操心。”
“爸你呢?”
周建国看了看刘淑芬,轻声说:
“我有你妈。”
刘淑芬愣了一下,然后低下头,嘴角却翘了起来。
周洋看着这一幕,笑着摇了摇头。
吃完饭,他偷偷给林星河发了条消息:
“林老师,谢谢你。我爸妈,又像夫妻了。”
十、最熟悉的陌生人
暑假快结束时,周建国和刘淑芬又来到星河渡。
这一次,是来做“总结”的。
“林老师,三个月的课程使我获益良多。周建国感叹说,过去总以为夫妻关系只是日常生活的维持,孩子的抚养教育才是全部的。现在才明白即使生命消失,灵魂依然要追求意义。”
刘淑芬接着说:“我曾经对他缺乏关注心生不满,现在才知道他是有意而为的。由于童年时期缺少相关经验的熏陶,需要耐心地教导他。”
“林老师教了我许多处世之法,言语规范、倾听要义、眼神交流内涵等等,这些都是林老师教导的内容。因为我的愚蠢,经常出现口舌之误,林老师都会以温和的笑来表示包容,并耐心地重新解释。”
林星河看着他们,心里感慨万千。
三个月之前,他们像朋友和陌生人一样坐在一起,但是对彼此而言,却是有着青春期的无形隔膜的两个人。
三个月后,他们坐在一起,肩膀挨着肩膀。
“各位应当清楚空巢期最严重的一个危险是什么?”林星河提问道。
两人摇头。
林星河表示:“子女成为维系家庭关系的关键纽带。子女在身边时,夫妻二人是并肩作战的战友;而子女离开了以后,他们之间的合作关系就不存在了。因此很多婚姻都会因此而破裂,不是因为感情冷淡造成的,而是因为没有共同的目标而渐渐疏远的。”
她看着他们,认真地说:
“空巢期也可以看作生命历程中的一个重要转型期。子女离家之后,父母可以静心审视自己与对方的关系以及自我价值,在共同参与的活动,例如养宠、观影、社交、深度交流等活动中慢慢适应新生活阶段,并且获得情感满足和精神充实。”
周建国点点头,握住刘淑芬的手。
刘淑芬没抽开。
十一、写给孩子的信
临走前,林星河给了他们一个任务:
“寄去一封信,内容不是父母惯常的叮咛之词,是把父母的安顿写成鼓励自己自由追求梦想的内容。”
一周后,刘淑芬把信发了过来:
小洋:
你走了快三个月了。这三个月,妈妈学会了很多事。
掌握了和父亲交流的技巧。过去认为他话不多,其实只给了不够的倾听空间。他内心有许多情感,但是因为内敛而少言。他提过路上遇到一只小狗,长着你孩童时代模样;又问我当日是否心情愉快。近日他忽然感叹道,你母亲年轻时候十分美丽。
母亲也学会了多种新的技能。我家新添置了一只黄色泰迪犬,它非常招人喜爱,还未给它取名。我和它之间常常发生争执,但是从来没有真正地分开了。彼此之间心照不宣地认为时间会冲淡这些小的摩擦。
随着时间的推移,双方对于约会的方式也慢慢学会了,在看电影的时候一起观看,在吃小吃的时候一起尝鲜,在公园里一起散步。虽然岁月流逝,男方仍然坚持着以往的惯例,在行走的时候主动让开车流,并自认为是习惯所迫。
母亲在此处向你表明,你不必担心我们的状况。在过去你总是担心我们会面临孤独、矛盾、生活困顿这些难题。请放心,我一切安好,无忧无虑。
您即使远行在外,归来之时就回来了。它是父亲和我的生活家园,也是我的家。
我们都好好的。
妈妈
林星河看完信,在笔记本上写下一段话:
007号案例:周建国、刘淑芬
问题类型:空巢综合征导致的夫妻情感疏离
核心问题:
长期以孩子为中心,失去夫妻独处的能力
丈夫情感表达障碍,妻子情感需求被忽视
孩子离家后,失去共同话题,陷入沉默危机
治疗过程:
第一阶段主要研究情绪调节,重点承认空巢状态下可能会出现的孤独感、焦虑感等。
第二阶段目标是认知重构,即对双方成长背景进行详细的探究,并从内在原因上分析出“表达困难”现象。
第三阶段就是行为的改变,用“遛狗”、“观影”等日常生活中的活动来逐渐恢复夫妻间的亲密关系。
第四阶段是关系重新构建,运用沟通的智慧,改善倾听的方式,重新构造两个人的认知框架。
家庭的第二阶段即对子女实行独立培养,在为孩子独立提供支持的基础上,使夫妻关系得以重新塑造而得到改善。
治疗结果:
夫妻关系从“最熟悉的陌生人”回归“伴侣”
找到新的共同兴趣,建立新的相处模式
孩子安心求学,父母重新相爱
备注:
空巢不是结束,是开始。
孩子飞走了,你们还在。
趁还在,好好爱。
十二、星河依旧
九月初,周洋回北京的前一天,一家三口来到星河渡。
周洋手里捧着一束花,见到林星河,郑重地鞠了一躬:
“林老师,谢谢您。”
林星河接过花,笑着看他:“谢我什么?”
“谢谢您,使我重新成为他们心目中所爱的孩子。周洋认为在大学期间,他一直很关心父母,生怕他们之间会吵架、孤独或者发生婚姻破裂的事情。如今这些担心都不复存在了。”
他看着身边的父母,眼眶有些红:
“他们现在,特别好。比我还好。”
周建国拍了拍儿子的肩膀,没说话,但眼眶也红了。
刘淑芬在一旁说,“足够了,不许装模作样。走吧,去机场送你。”
一家三口转身离开。
走到门口,周洋又回头,冲林星河挥了挥手。
林星河站在窗前,看着他们的背影消失在梧桐树下。
九月份阳光明媚,梧桐叶开始由绿变黄。虽然秋风已经带来了凉意,但是还没有完全消解暖阳所带来的一种温暖感。
她忽然想到了三个月前和自己的谈话是在沙发上相距两米处,间隔有距离的两个男人、女人。
想起那句“少了我们”。
追溯到那时,还可以想起电影票、爆米花和那个还没有名字的小黄狗。
想起周建国说的“我有你妈”。
想起刘淑芬写的“你飞累了,就回来看看”。
她笑了笑,在笔记本上写下最后一行字:
“每个孩子都会飞走。但夫妻,可以重新学会相爱。”
门铃响了。
林星河目光移向门口处,发现有一位年轻女子靠在那里。大约二十五六岁、身穿职业装、满脸倦容,右手紧紧握着一份文件。
“林老师好!你辛苦了,请你给我一些建议。我的丈夫可能有过不忠诚的行为。”
林星河站起身,向门口走去。
窗外,星河渡的招牌在阳光里闪着光。
新的故事,又要开始了。
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