第四回 舞枪弄棒遇顾王（1）

一个月后，严韬回来检查学生学业，杨逵、张以勤、蔡初春等六人都没有什么进展，连享有聪明之称的钱汝夔也进展不大。唯有欧阳宗宪在先生跟前通背《孟子》，方令他稍感满意。芮文奇快步走到严韬跟前，躬身说道：“学生亦通背《孟子》。”“好，你背吧，我在听哩。”

“……故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患，死于安乐也。……”

严韬手持书卷，饶有兴趣地听着芮文奇声情并茂地背诵。待芮文奇将《孟子》通篇背完，严韬眼中已是满含赞许。严韬拍案叫绝：“唉，芮生你背得太好了。我听你背书，分明感到你把握住了孟夫子的思想脉搏，就如同你自己写的了。……好，很好。今日时光不早了，明日我还要检查你对句情况，望望你的才气到底有多大。”芮文奇鞠了一躬，说道：“严先生，那我先走了。”

严韬也站了起来，疲乏地说：“这两天检查学生学业，数今日最疲劳，尤其是你芮生过书，我一直盯住书望，看你是怎么断句的，还真个是十分恰当，毫厘不爽。”

次日一早，严韬坐于桌案前，叫芮文奇坐到一旁，说了一个字：“风。”芮文奇对答道：“雨。”先生说了两个字：“捕鹿。”芮文奇随即说道：“打虎。”三个字：“独角兽。”对答：“比目鱼。”四个字：“上天揽月。”对答：“下海捉鳖。”五个字：“心静可安神。”对答：“身动能立功。”六个字：“公生明偏生暗。”对答：“善养节恶养奸。”七个字：“春风斗草办诗社。”对答：“秋月穿针摆擂台。”先生摆着手说：“读书要见古人意。”芮文奇昂然说道：“做事正须年少时。”上联道：“多才多艺多名利。”对答道：“至善至真至性情。”先生说：“开门推出屋前月。”芮文奇略略想了想，说道：“投石冲开水底天。”

先生说了八个字：“架上丹丸长生妙药。”芮文奇对答：“壶中日月不老仙龄。”九个字：“山下清泉饱含爱民意。”对答：“庄头脆果尽结报国情。”十个字：“攀绝崖志在树山探宝贝。”对答：“驾狂涛乐向学海采珍珠。”十一个字：“学无先后白发偕黑丝共勉。”对答：“志有恒常春华于秋实相辉。”十二个字：“勤是摇钱树须同能匠较技艺。”对答：“俭为聚宝盆莫与商宦争奢华。”十三个字：“金色人生酣畅淋漓山高流水长。”对答：“妙手乾坤冠爵天下志大精神旺。”十四个字：“俗心可鄙百善孝为先常回家看看。”对答：“流言莫畏千秋民作本多俯首听听。”十五个字：“时光如梭看我少年学子六月追风去。”对答：“云帆直挂令那美丽人生明朝入眼来。”十六个字：“好色白云偷来山半面绿竹别其三分景。”对答：“情春碧海生红日一轮红梅正报万家春。”十七个字：“汉光武横扫六合云台三十二将将将封侯。”对答：“文宣王德传万代孔门七十二贤贤贤入圣。”先生站了起来，吟道：“大江东去浪淘尽千古英雄问苍茫大地何处是秦宫汉阙？”芮文奇也站起来说道：“小苑西回莺唤起一院佳丽望浩渺长池此间有舜日尧天。”

严韬先生望了望远处的松树，而后转过身舒缓地说：“芮生呀，看来你火候已到，该学着写写应试文章。”芮文奇躬身说道：“小生渴求先生指教，一定好好练习，不忘报恩之心。”

“应试文章程式有严格规定，一般由破题、承题、起讲、入手、起股、中股、后股、束股等部分构成。”“那学生撰文时留意排布此几部分便是。”芮文奇欠身应道。严韬敲着桌子说：“哼，到时候你说注意就注意到了吗？告诉你，从起股到束股这四个部分，里面都有两股排偶的文字，非常严格，还要切合文章要旨。如若游离在外，则变成散文，散了架的文章了。”“呀，原来如此，先生您一直着力培养我们对对子的本领，竟是为撰写应试文章做准备。”

严韬再次强调道：“应试文章的题目一律取自《论语》。所以《论语》这本书必须读得滚瓜烂熟，而且还要领会要义。如若囫囵吞枣，一知半解，写文章时很难直奔题旨，这是第一点。第二点确立文章题旨，要合乎孔孟之道，与之不和谐的任何字句，都是应试文章致命的伤害；轻则剥夺书生资格，重则还要下狱，直至杀头。芮生呀，你思想比较激进，千万千万不能乱加发挥，行事鲁莽啊！”

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