第3章 大战贾兰校长

贾兰校长再次让同学告诉无小形和天姿，说想见她们两个人。听了这话后，她们坚定地前往校长办公室。

贾兰校长正拿着几十张卡牌，然后仔细地看着其中一张形状卡牌。无小形和天姿来到了校长办公室。天姿心想:这就是小形的形状卡牌。

贾兰校长见到无小形和天姿来了，他说:“只有你们两位来，没有别人吗？”

无小形说:“是的，我们就是来打败你的。”

天姿问校长:“你怎么会有无小形的卡牌？”

贾兰校长说:“我怎么会没有她的卡牌？你们想通过卡牌打败我，简直是在做白日梦。”校长说完后，将形状卡牌扔给了无小形。

无小形看到自己的形状卡牌，她激动地握紧形状卡牌说:“形状卡牌!形状。”

天姿看到贾兰校长还不攻击，她说:“校长，你怎么还不攻击，一会儿输了，又说没准备好。”

贾兰校长说:“好的，形状卡牌，形状!”校长扔出主牌与副牌绑住的两张形状卡牌，还有一张副牌，副牌直接在开始战斗前被无小形拿走。

贾兰校长的形状卡牌产生无数石头，向天姿攻击。天姿说:“形状卡牌，形状!”于是她的能量产生水，阻挡着石头的攻击。由于校长迅速的攻击，她被石头命中，能量值变得很低。

无小形说:“不好，校长为什么变强了？”

贾兰校长说:“上次你们是第一次要与我决斗，这次我可不会放过你们。”

无小形说:“形状!”她的致命一击，给贾兰校长的能量值造成了严重的损伤。

贾兰校长说:“看来你能打败我了，但是你的朋友，我认为你不一定能救她。”

无小形说:“我是不会放弃的，天姿，我还在这里!”

校长微笑地说:“我要看看你们有多强大!”

无小形说:“自我!”小形从形状卡牌中看到自我，然后又看到自我的形状，形状好像是方形，不对，是圆形!然后圆形的自我与身体合而为一。

无小形说:“形状与自我，三阶合而为一!”瞬间产生的能量遇见天姿，变成了水，天姿的形状卡牌能量值恢复满了。

贾兰校长说:“什么？三阶，你也太强了!”

天姿说:“形状与自我，二阶合而为一!”天姿进入水场，在水场内奔跑，对贾兰校长进行水柱攻击，校长的能量值接近零。

贾兰校长对天姿说:“有进步，你这么快掌握了二阶形状与自我合而为一。”

贾兰校长又说:“形状，能量。”校长的形状卡牌产生黑暗，然后黑暗又变成了能量，校长的能量值已完全恢复。

贾兰校长说:“啊，我控制不住自己了，我并不想战斗。”

无小形说:“校长的能量值恢复满了!”

天姿说:“我有一种不好的预感。”

贾兰校长流着汗水，他说:“战斗是公平的。请快点帮我，我快……控制不住自己了。”

无小形说:“我懂了，形状卡牌是公平的，在没有形状卡牌约束的状态，就能自然地产生形状。校长，再坚持一下。”

天姿说:“我也懂了。”

于是无小形和天姿她们两个人同时专心地扔出形状卡牌，产生了巨大能量，分别生成风场和水场。

天姿的水场将贾兰校长包围，校长看到天姿的形状卡牌变成两张，明白了天姿掌握到真正地二阶合而为一。

无小形说:“形状!”无小形的形状卡牌变成了三张，她掌握了真正地三阶合而为一。无小形没有使出能量攻击校长。

无小形说:“校长，你是打不败天姿的，我认为你在长乐中学的工作表现不错，就让天姿对你手下留情!”

天姿说:“形状能量合而为一。”然后她的水直接淹没了贾兰校长，校长的能量值再次接近为零。

这时，无小形接过校长放下的形状卡牌，她说:“在一定情况下，由我方更改形状卡牌属性。原我明白了。”

贾兰校长看到形状卡牌属性被无小形发现，他说:“真可恶!”

然后贾兰校长的黑暗再次使他充满了能量，无小形和天姿她们看到校长又要失去理智，小形拿出形状卡牌的见证人张生的签名。这时，校长看到了这个金色的签名，他恢复了正常状态。

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