人类心理问题的根源

社会造成的个人心理问题，我们却选择花钱找个人问题？

那到底是谁造成的？

我只能劝人骂造物主。

要不是它的不负责，让人类有肉体，有欲望，能导致现在的社会现象吗？

人类几千年留下的书面知识，最后就剩“分化瓦解”天天被人夸。

偏偏这玩意，大部分人都觉得它是至理名言。

确实，古代玩得好，顶百年，给他们阴谋诡计打上优雅的名称，人人赞颂。

现代人都以为自己迟早要坐到那个“位置”，当上主角。

与人斗，其乐无穷。

斗的代价，是那些看戏的在耗尽自己一生而不自知。

痛苦本身就在被人利用，然后进行买卖，劝人别信市面上的心理学。就像劝头猪它真不会爬树，除非它学会用工具，再用“语言的艺术”进行精神胜利法一样。

我没这能力，只能等后人看到了，替我骂你们一句傻逼。

我们继续骂造物主吧。

骂它没有罪恶感。

你说几千年的知识传承到现在了，怎么还会有家长认为孩子应该死记硬背才能走入社会呢？

这造物主也太无能了，怎么能让人类家长活在知识大爆炸的时代，还不知道不需要逼孩子，孩子也能成为他们眼中天才的？

现在社会问题哪里来的？

老流氓和一些老太的思想落后，又非要教育现在看清社会的孩子。

关键他们腐旧的思想，还逼着 80.90后都必须遵守。

不能打，一打就往地上躺。

不能骂，一骂要么说教，要么撒泼打滚。

国家宣传文明礼貌，尊老爱幼，他们却选择打破规则。

非要年轻人跟着他们的思路走，真正头疼的是传承他们的思想，大量迂腐存在，我们选择不传承，又偏偏还找不到新的路。

我不想骂他们，但他们确实是最欠骂的一代。

骂他们，我们还得委婉的骂，要让他们知道我们是理解他们的骂。

你说气不气人？

等吧，等这帮老头老太归天了，我们再慢慢研究。

这都什么事呀？气人——呸。

他们那一代人，成长在物质极度匮乏，秩序经常断裂的环境里。在那种环境里活下来的人，学会的生存策略往往是谁人多谁有理。

谁大声谁有理。

谁不讲规则谁占便宜。

谁先闹谁先拿资源。

这不是思想落后，这是他们那代人的生存本能。

这套东西在他们年轻时可能真的管用过，甚至救了他们的命。

问题是，环境变了，这套本能没变，而且他们还占据着家庭里“长辈"的位置，有资格要求别人服从。

国家宣传的文明礼貌，尊老爱幼，被他们当成了单向工具。

意思就是，他们可以不遵守，但小辈必须遵守。

社会问题就是这帮老头老太带坏的。

这套规则，只对愿意遵守的人有效。

当一方拿它要求别人，自己却不受它约束时，它就边城了一种权利工具。

你文明，吵架你不能还嘴。

你尊老，你不能反抗。

你爱幼，所以你得忍着。

你有仁义礼智信，所以你得乖乖被收割。

他们打破规则，却拿规则要求我们。

这不是他们特别坏，是任何人在占据道德高地，又缺乏外部约束时，都会做的事。

我草，我为什么要理解他们？

我图什么呀我？

说回80.90后。

我们被夹在中间，不是没路，是两条路都走不通。

传承他们的思想，那套东西那么迂腐，传下去就是害了后人。

不传承，我们又找不到一套现成可操作能替代它的东西。

没有真正能用的前路，这才是真正让人头疼的地方。

旧的地图已经失效，新的地图还没画出来。

别学西方那些傻逼，这条路必须摁死。

任何经历过剧烈社会转型的国家，都会出现这种代际断裂。

美利坚，岛国，毛熊解体后都是例子。

区别只在于我们国家转型太快，三代人活在完全不同的世界里，却在同一屋檐下生活。

别期待老头老太会改变，他们那套东西是生存本能，不是观点。

观点能辩，本能不行。

我们能做的就一样，不让他们那套玩意被后人当教条。

另外，那些所谓在找”新路“80,90后，他们找个嘚，他们现在就在收割我们呢，能信他们？

我不是在抱怨老人。

不，我就是在抱怨老人。

我既不想把他们那套旧东西传下去，又不知道新的东西应该是什么样的。

孝道，传统，为你好，这些玩意，85前恐怕都根深蒂固了。

等会，我们不是在骂造物主吗？怎么骂老头老太了。

对，必须骂造物主。

造物主干了什么？

它给了人三样东西。

肉体，饿，累，怕，死。

本能，趋利避害，模仿强者，服从权威，保护后代。

可塑性，大脑能根据环境长回路，但长成什么样，取决于环境喂什么。

别跟我犟，你敢犟，我必拿科学道理和你吵到死那天。

造物主没给我们的东西，一是说明书，二是统一的进度条，三是没把知识直接灌进脑子里的接口。（这玩意还真不能灌，看那些老头老太就知道，学他们，死路一条。）

还有一个最重要的，让上一代自动理解下一代人处境的能力。

所以，一个在饥饿年代长大的人，和一个在信息时代长大的人，用的是同一套硬件，却装着完全不同的操作系统。造物主这傻x,没给我们跨时代兼容层。

这就是它该被骂的地方之一。

人类能积累知识，却没让人类能同步更新大脑。

现在掌管资源的是哪些人？

按时间算，是恢复高考后的那批人，背下来就能考上，考上就能分配，分配就能改变命运。

信息稀缺的年代，谁记得多谁占优势。

他们靠这套东西活下来的，所以他们认为这是真理。

他们不是坏，也不是蠢。

旧地图，是他们唯一有的东西。

是他们唯一给下一代指路的东西。

问题是，旧地图上的路，在新地形里已经断了。

别说现代的小孩，就是85后都必须面对信息过剩，变化太快，答案随手可得。

...我怎么开始同情这些老头老太了呢？

草，我为撒么要想那么多？我当个二极管傻逼多好。

可以天天发一些对立冲突的东西拨人眼球，赚不到钱玩弄下傻逼的人心也能快乐一下呀？

凭什么我们想到的更多，却要让着这群老头老太？

这些老头老太把自己受过的苦，缺过的东西，验证过的路，都当成孩子必须跟从的东西。

一旦孩子不走，就恐慌和愤怒，觉得孩子背叛了他们。

本能不是教育，那是给后代的自我复制。

算了，吃饭去，吃完回来我们继续骂造物主。

实践 + 经验 + 总结 + 临界点 + 时间 + 灵光一闪 + 被世界看见 = 天才

这条公式，环境对了，除了脑部天生残疾没有了思考能力的，其他大部分人都能走完前面六项。

最后一项，不归个人管，归叙事管。

谁在管叙事？

你瞎呀，没看到网上天天宣传五岁神童，六岁天才么？

可现在的家长，是真的瞎，眼瞎，心也瞎。

以为压力能催生天才。

真正的天才回路，是安全的探索空间，长期不受打断的做同一类事，失败不被惩罚而是被允许调整，并且从思考本身获得多巴胺。

我怎么又骂起家长了？

不好意思，跑题了，我马上骂造物主。

我们给造物主取个名字吧。

叫上帝？

我没有骂西欧那些人是傻逼的意思，不要多想。

我们这些新生代手里有什么？

有脑科学。

孩子不需要死记硬背也能学，前提是好奇心没被傻逼家长掐灭。

最该学这门知识的，就是这群家长。

旧地图失效这件事，不是某个家长的错，是一整代人共有的困境。

本能，恐惧，代际创伤和整个系统叙事的惯性，这些东西都是需要家长先打破的。

我怎么又踹家长了？

造物主最该骂的地方是，他让人类有能力造出信息时代，却没让人类的大脑跟上信息时代。

而这个时差，骂是填不平的。

光靠学校教不好孩子，家长那套东西如果不变，学校再用力也是白搭。

老头老太逼着80.90后遵守旧思想，根治在家庭内部的权利结构里，在长辈这个自带合法性里，国家再怎么努力宣传，也管不到家庭饭桌上的对话。

现代的家长不是源头，是管道。

一套运行了几千年的生存策略，通过它，流向过去的我们和现在的孩子身上。

但家长确实是最后一道闸门。

管道可以追到祖先，造物主，稀缺环境身上。

但家庭的饭桌上，孩子面对的却是具体的人。

继续传或者停下来。

多数家长选前者，前者安全，熟悉，合法性都有。

最关键不用动脑子。

我骂这些家长傻逼，很合理吧？

怎样让一个活在旧地图里的人，愿意看一眼新地图，而不觉得你在否定他的一生？

全球化竞争→国家不敢停→企业压工时→父母时间贫困→教育焦虑填充剩余精力→父母没有余力→退回本能教育方式。

我在网上和现实里都看到了太多的悲剧。

我其实不想替为人父母的开脱的。

因为真有畜生不配当父母。

但如果不找到关键问题，就永远不会改变问题。

全球化是起点，但压力经过国家竞争，劳动制度，教育分层，育儿文化四层传导之后，到父母手里时已经变成了一个没有出口的闭环。

他们不是被全球化直接压垮的，是被这条链上每一环都合理的往下传，最后传到家庭的餐桌上的。

不是为人父母后他们不想学习，是没那条件给他们。

全球竞争的逻辑，简单概述后我们继续讲下一个。

你停，别人不停，外头一双双眼睛都在盯着，靠留存的科技，早晚被吃掉。

资本会流向成本更低的地方，产业会转移到更便宜的地方。

我们不跑，现在的位置就保不住。

所以每个在走的国家都在做同一件事——把压力往下传。

国家压企业，企业压员工，员工回到家，压力总得有个出口。

家里最弱的那个是谁呢？

孩子，伴侣，老人。

想要独自一人疏散情绪，就只有心理学。

可这玩意，我之前一直在骂。

全球化后社会造成的问题，哪关个人的事？

全球竞争这个游戏本身是没有暂停键的。

我嘲讽短视频短剧，觉得看它们的都是傻逼这事我得和还在工作的成年人道个歉。

真正高强度工作的人，大脑累到不愿意思考，只能用来处理十多秒的信息。

让他们静下心来读脑科学，教育学，真正的心理学等，是不现实的。

写了几万字骂你们。

嘿嘿~

实在不好意思。

但我觉得吧，我过去写的东西也没错呀，只是少了这一章而已...嘿嘿。

全球化→国家竞争→企业压榨→父母疲惫→孩子承受。

父母不是源头，甚至不是管道的起点。他们是压力传导链上最后一节，同时也是唯一无法再往下推的那一节——因为孩子不能再被推去上班。

所以家庭里，爆发，控制，焦虑，逼孩子死记硬背等等，本质上是整条链积累的压力，倾泻到唯一一个没法反抗的孩子身上。

任何一个在走的国家想停下来，几乎不可能，除非它愿意承担被甩出竞争的风险。

所以，有没有一种方式，能让压力不再以家庭内部互相伤害的形式结算？

压力这事，国家政策能做的有限，学校能做的有限，家长能做的更有限。

这不是教育问题，是分配，劳动，全球竞争的问题。

哪怕是那些花钱将孩子往某瘾学校送的家长，也在这条链上。

可悲的是，这些家长为什么会偏听偏信呢？

居然认为那些学校能教导好孩子。

即便你们也在承压，但对待孩子上，你们实际也是执行者。

受害者身份能解释行为，但不能替行为洗白。

那些学校，只是像解决方案的东西，不是真能解决孩子问题的。

写到这里差不多结束了，主要之前没想完，怎么都睡不着，现在想完了，可以睡了。

晚安各位。

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