第20章 以理服人，以“势”压人

赵老师的话音刚落，霍峻尧的脸色就彻底沉了下来。

他刚要开口，云茹儿却轻轻按住了他的手臂，上前一步，脸上带着恰到好处的疑惑。

“赵老师。”她声音平和却清晰：“您说我家孩子打架斗殴，性质恶劣。

那我想请问，事情的起因，您调查清楚了吗？是哪个孩子先动的手？又是哪个孩子先开口骂人、动手抢东西的？”

赵老师被她问得一怔，有些语塞：“这个……同学们都说是霍砚棠先推的人……”

“哦？同学们？”云茹儿目光扫过周围那些看热闹的学生，最后落在抽噎的赵小虎身上：“赵老师。

断案不能只听一面之词吧？我家舟舟和棠棠虽然年纪小，但从不主动惹事。

反倒是赵小虎同学，在村里的'名声'，想必您也清楚？”

她语气不急不缓，却句句戳在关键点上。赵老师脸上有些挂不住了。

“不管怎么说，打人就是不对，还把同学打哭了。”赵老师试图找回场子。

“打人确实不对。”云茹儿点头，话锋一转：“但面对欺凌，反抗是本能，也是权利。

难道要我的孩子站在那里，任由别人辱骂、抢夺，才叫有教养吗？

赵老师，您教书育人，教的是逆来顺受，还是捍卫尊严？”

这话炸得赵老师哑口无言，周围明事理的村民也纷纷点头。

“霍家媳妇说得在理！”

“赵小虎那孩子确实老是欺负人。”

舆论开始转向。

赵老师脸色青白交加：“你、你这是强词夺理，学校有学校的规矩……”

“规矩是保护学生，而不是纵容恶行！”云茹儿毫不客气地打断：“如果学校的规矩，是让善良的孩子受委屈，让霸凌者逍遥，那这规矩，不要也罢。”

她不再看难堪的赵老师，蹲下身柔声问两个孩子：“舟舟，棠棠，告诉妈妈，今天为什么打架？”

霍砚棠抢着说：“是他先骂我们是野种，还抢我的新橡皮！”

霍砚舟补充道：“他还先推了棠棠。妈妈，我们记住了你的话，警告了，也还击了。”

“很好。”云茹儿赞许地摸摸他们的头：“你们保护自己，没有错。但是：“她话锋一转，打架是最后的手段。

下次再遇到，可以先大声告诉老师，如果老师不管。”她意味深长地瞥了赵老师一眼：“那就想办法让自己变得更强大，明白吗？”

两个孩子用力点头。

这时，赵铁柱和他婆娘气势汹汹地赶来：“哪个小兔崽子敢打我儿子？”

一只骨节分明的大手精准扣住赵铁柱的手腕。

霍峻尧挡在孩子面前，眼神冰冷：“赵铁柱，你想动我儿子？”

赵铁柱被他看得心底发毛，色厉内荏地嚷嚷：“霍峻尧，你儿子打我儿子，还有理了？”

“有没有理，不是你说了算。”霍峻尧甩开他的手，目光扫过全场：“赵老师，今天这事，我希望学校公正处理。”

转看扫过众人，视线停在赵铁柱脸上：“如果处理不了，我不介意请公社的教育干事，或者派出所的同志来评理！”

请公社干事？找派出所？

赵老师和赵铁柱的脸色同时变了。

赵老师立刻换上和事佬的嘴脸：”霍队长，消消气，都是孩子间的小打小闹……让赵小虎道个歉，这事就算过去了？”

赵铁柱在霍峻尧迫人的目光下，憋屈地拧着儿子的耳朵：“快！道歉！”

赵小虎抽抽噎噎地说了声：“对不起。”

云茹儿见好就收，对着赵老师淡淡道：“希望赵老师以后能一视同仁，公正执教。”

赵老师冷汗涔涔，连连称是。

一场风波，再次被云茹儿夫妇联手化解。

回家的路上，霍砚舟看着父母，眼睛亮晶晶的。【爸爸妈妈好厉害！】

霍砚棠更是兴奋地手舞足蹈。

云茹儿看着孩子们重新焕发光彩的小脸，心中欣慰。

经过这事，孩子们不仅学会了反抗，更亲眼见证了何为"有理走遍天下"。

然而，她看着村小那几间破旧的土坯房，和赵老师唯唯诺诺的背影，一个念头在心中滋生——这样的环境，真的能托起孩子们的未来吗？

就在这时，孙小军气喘吁吁地跑了过来，脸上带着焦急：

“云大夫！不好了！我偷听到我叔和王金花在合计，他们不敢明着来找您麻烦，就想去公社举报，说……说您蛊惑人心，非法行医，还唆使孩子打架斗殴，思想有问题，要公社派人来查您呢！”

云茹儿眼神骤然一冷，

她料到对方会记恨，却没想到如此恶毒，竟想从根子上毁掉她和这个家。

既然有人把战场从村里扩大到了公社，那她也只好，奉陪到底了。

看向孙小军道：“等这事解决了，你就可以来学习认草药了，喔，对了，这几天你可以上山找些你能认识的草药过来，记住，只要是你认识的、能采到的都采些过来，这是给你的考验。”

孙小军激动道：“云大夫，明天我就上山去采，不，我下午就去采。”

云茹儿见他这么激动，笑着道：“好样的。”

回头看着霍峻尧：“你没有意见吧，我是有考量的，你想啊，如果我外出，你又不在，家里总要有人看着三个娃吧.....”

没等她说完，霍峻尧打断道：“我没有意见，你放心去做就好，有需要我的可以跟我说。”

云茹儿拍了一下他的肩膀道：“好，现在先决解眼前的事。”

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