11月的风带着秋老虎的余温，卷过省属二本大学民德大学的香樟树梢，却吹不散人文学院教师办公室里的沉闷。李斌把刚打印好的《关于加强2025年度横向科研课题考核工作的通知》往桌上一摔，A4纸的边缘被震得微微卷曲，就像他此刻拧成一团的眉头。作为民德大学的副教授，他在这所学校教了六年计算机数字传媒技术，刚轮岗到人文学院当分管科技工作的副院长，比起刚入职的年轻老师多了些资历，却也同样被这突如其来的考核指标压得喘不过气。
"简直是疯了！" 他压低声音咒骂道，手指轻轻摩挲着那份通知上被加粗的文字，仿佛那上面有什么烫手的东西似的。每一个字都像一把重锤敲打着他的心脏，让他喘不过气来。
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《第116章：高校教师科研横向课题泡沫》最新评论
评论本章2026-05-04 11:49 发表于 www.17k.com 书友PRS2Gwb1A
那那都会有泡沫的，不奇怪。
2026-03-24 11:01 发表于 www.17k.com 书友PRS2Gwb1A
写的不错，转发了。
2026-01-21 13:32 发表于 www.17k.com 书友PRS2Gwb1A
大学里横向课题经费有泡沫，是普遍现象，不这样做，完成不了考核任务。长期这样做，又会破坏了生态。真是两难啊。
2026-01-21 13:25 发表于 www.17k.com 书友PRS2Gwb1A
高校的考评体系应该革新与多元化，充分发挥教师的特长与积极性，擅长上课的老师专心上课，擅长搞科研课题的专心去搞科研，不能一刀切啊。