第十五章 毋庸置疑

周熵穿着那套酷炫的机械外骨骼，拖着一个比他身形大五六倍的箱子，缓缓走向舞台。外骨骼发出的金属摩擦声吸引了众人的目光，大家都好奇地张望着。

当周熵把大箱子拖到舞台边缘时，他发现舞台和地面之间有个阶梯，便停了下来。

周熵的父母见状，刚准备上去帮忙，只见周熵放下箱子的拉手，缓缓蹲下身子，左手紧紧抓住箱盖，右手稳稳地扶着箱壁。

紧接着，在外骨骼的助力下，他一下子就把这个比他身形大五六倍的箱子举了起来。这一幕把周围的小朋友和家长都吓了一跳，大家纷纷下意识地往后退，远离他，生怕被他砸到。

周熵却好像没察觉到周围人的反应，稳稳地踩上阶梯，一步一步朝着展台走去。

周熵加上箱子，少说也有一吨重，每走一步，舞台都发出 “嘎吱嘎吱” 的声音，仿佛在痛苦地**，向周熵倾诉着承受的压力。

终于走到位置，周熵 “砰” 的一声把箱子放下，整个舞台都跟着震了一下。

这时，小朋友们才意识到这个外骨骼和箱子可不是模型。几个胆大的小朋友好奇地凑过来，其中一个扎着马尾辫的小女孩小声问：“小周熵，我们能摸摸吗？”

周熵笑着点点头：“可以。”

其他小朋友见状，也纷纷伸出小手，轻轻触摸着箱子和外骨骼，眼中满是好奇和惊叹。一旁的家长们虽然也很想上手，但碍于面子，只能在一旁看着。

等小周熵把展品都摆放好，比赛正式开始。

小朋友们纷纷离开大舞台，这时，大舞台下的电动轮开始启动，“嗡嗡” 声中，大舞台缓缓分为若干个小舞台，这些小舞台刚好对应每个小朋友的展台。如此高科技的设置，本应出现在万人级别的大舞台上，却在这幼儿园里出现了。这

是为啥呢？原来呀，研发这种科技的公司老板正是小浩的爸爸，他听说幼儿园要举办科技比赛，就想给孩子们一个惊喜，也算是给自己儿子小浩的 “福利”。

但是为了保证比赛的公平公正，评委阵容那可是相当有代表性。他们是由家长们选举出的代表，加上教育局局长、电视台台长，还有从周围热心的叔叔阿姨中选出来的代表，总共 10 位评委。

大家都秉持着公平公正的原则，准备为小朋友们的作品做出最客观的评价，并且科技的发明必须是孩子自主完成的，家里人需要把孩子的发明过程录像并发送给幼儿园，不允许有家长代劳，而小周熵的发明视频就占据了老师硬盘的一半了。

一位年轻漂亮的女老师笑容满面地走上舞台，她就是今天的主持人。

她清了清嗓子，欢快地说道：“亲爱的小朋友们、家长们，大家好呀！欢迎来到咱们幼儿园的科技比赛现场。今天，我们可爱的小朋友们都带来了自己超有创意的作品，让我们一起拭目以待吧！”

主持人走到一个扎着两个小辫子的小女孩旁边，亲切地问：“小朋友，你叫什么名字呀？给大家介绍一下你的作品好不好？”

小女孩有点害羞地说：“老师，我叫萌萌。我做的是一个小花灯，它可以感应光线，晚上黑的时候就会亮起来。”

主持人微笑着说：“哇，萌萌好棒呀！那你能给大家演示一下吗？”

萌萌用力地点点头，然后拿起一个小盒子，把它放在灯光下，小盒子上的灯灭了；

当她把小盒子拿到暗处，灯又亮了起来。

台下的小朋友们都兴奋地叫起来：“好神奇呀！”

主持人笑着说：“萌萌的小花灯真的很有创意呢，相信评委老师们也会很喜欢。接下来，我们看看下一位小朋友的作品。”

主持人又来到一个虎头虎脑的小男孩身边，问道：“小朋友，你叫什么呀？”

小男孩大声说：“老师，我叫明浩。我做的是一个会跳舞的小熊。”

说着，他按下一个按钮，一只小熊模型开始随着音乐扭动起来，可爱的模样逗得大家哈哈大笑。

主持人笑着说：“明浩的小熊太有趣啦，看来阳阳是个很有音乐细胞的小朋友哦。”

就这样，主持人依次介绍着每个小朋友的作品，现场气氛十分热烈。终于，轮到介绍周熵的作品了。

主持人说道：“这位是周熵小朋友，他因为实在难以抉择，在家人的建议下，把所有作品都拿来参赛。”

主持人转头看向周熵，好奇地问：“周熵小朋友，我听说你还穿着一套超酷的外骨骼，这也是为了参加比赛专门发明的吗？”

周熵挠挠头，有些不好意思地说：“不是的，老师。我在发明其他东西的时候，发现自己力气不够大，很多操作都做不了，本来想研发一种力气丸胶囊，吃了就能变大力气。可是我发现自己的水平还不够，没办法做出力气丸，就只能先发明这个外骨骼来帮忙啦。”

现场顿时一片安静，大家都有点愣住了。

过了一会儿，台下传来一阵小声的议论。在场的观众和网络上观看直播的人都觉得周熵这话说得太 “凡尔赛” 了。

有人小声嘀咕：“这孩子，小小年纪还学会装了。”

“就是呀，还力气丸，哪有这么容易发明的。”

周熵一脸无辜，他只是实话实说，可大家就是不相信。

只有周熵的家人，眼神中充满了信任和骄傲。

妈妈笑着对爸爸说：“咱们儿子说的都是真话，他这段时间确实为了这些发明绞尽脑汁。”

爸爸点点头：“是啊，孩子的努力我们都看在眼里。”

主持人也愣了一下，但很快反应过来，笑着说：“看来周熵小朋友不仅有创意，还很有想法呢。那让我们来看看他的作品到底有多厉害。”

在主持人的引导下，周熵开始介绍自己的发明。

周熵指着一个类似小型机械手臂的装置说：“这个是我做的多功能抓取器，它可以帮我拿一些我够不着的东西。”

说着，他操作外骨骼，控制抓取器准确地拿起了放在远处的一个小球，展示给大家看。小朋友们都兴奋地叫了起来：“哇，好厉害！”

然后，周熵又介绍了一个自动分类垃圾桶。“这个垃圾桶可以识别垃圾的种类，然后自动打开相应的盖子。”

周熵说着，拿起几个不同类型的小垃圾模型，依次靠近垃圾桶。

垃圾桶果然像他说的那样，准确地打开了对应的盖子。

现场的小朋友和家长们纷纷鼓掌。

介绍完所有小朋友的作品后，评委们开始认真打分。每个评委面前都放着一张打分表，总分 10 分。评委们仔细思考后，纷纷写下自己给出的分数。

打分结束，计分员走上前，收集打分表。

主持人说道：“现在，我们的计分员会去掉一个最高分和一个最低分，然后计算其余分数的平均分，得出每个小朋友的最终成绩。”

经过紧张的统计，结果终于出来了。

主持人拿起话筒，兴奋地说：“亲爱的小朋友们、家长们，本次科技比赛的结果已经揭晓。获得本次比赛冠军的是 —— 周熵小朋友！他以满分的成绩赢得了比赛！”

现场顿时响起了热烈的掌声和欢呼声，周熵的家人激动地站起来，为他鼓掌喝彩。

周熵兴奋地跳了起来，穿着外骨骼走上领奖台。

主持人把奖杯递给周熵，笑着说：“周熵小朋友，恭喜你！你用自己的创意和努力，赢得了大家的认可。希望你以后能继续保持这份对科技的热爱，发明出更多有趣的东西。”

周熵接过奖杯，开心地说：“谢谢老师，谢谢大家！我会继续努力的。我要感谢我的家人，以及一直帮助我的小七，还有我的朋友们，支持我搞发明。”

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