第五十四章 教育之道

清晨的阳光刚漫过餐桌，沈知雨就攥着恐龙玩具冲进厨房。“妈妈！今天要带霸王龙去幼儿园，朵朵说想看看它！”小家伙举着玩具，蓝色背带裤上还沾着晨起蹭到的毛绒地毯纤维。

林悦正用银勺搅拌咖啡，闻言抬眸轻笑，指尖替儿子理了理歪掉的衣领：“可以，但要记得和小朋友分享，不能像上次那样把玩具藏在书包里哦。”

沈知雨用力点头，却在幼儿园的游乐区犯了难。同班的小男孩乐乐看见霸王龙，伸手就抢：“这是我的！我爸爸也给我买过！”恐龙玩具“啪”地摔在地上，尾巴断了一小块。

知雨眼圈瞬间红了，却没像上次那样哭，而是捡起玩具护在怀里：“这是我的！你不能抢！”两个孩子拉扯起来，乐乐没站稳坐在地上，哇地哭了。

张老师很快联系了家长。林悦赶到时，正看见沈逸蹲在游乐区角落，指尖捏着断了的恐龙尾巴，知雨趴在他膝头，小声说：“爸爸，我不是故意弄哭乐乐的。”

沈逸摸了摸儿子的头，抬头看见林悦，眼底的厉色淡了些：“刚问了老师，是乐乐先抢玩具。”他语气里带着护崽的惯性，却没忘了分寸，“但知雨也不该和人拉扯。”

林悦走到知雨面前，蹲下身平视他，声音温和却有力度：“知雨，告诉妈妈，刚才发生了什么？”

知雨吸了吸鼻子，把事情经过说清楚，末了补充：“我不想让他抢我的恐龙，那是妈妈给我买的。”

“妈妈知道你珍惜玩具，”林悦接过沈逸递来的恐龙，指尖摩挲着断裂处，“但乐乐抢玩具不对，你和他拉扯也不对。如果下次有人要抢你的东西，应该先告诉老师，而不是自己动手，对吗？”

沈逸这时起身，从西装内袋掏出一个小工具包——竟是他特意让助理准备的玩具维修工具。“来，知雨看着，”他将恐龙放在长椅上，小心地用胶水粘尾巴，“玩具坏了可以修，但如果刚才你把乐乐推倒受伤，就像恐龙尾巴断了一样，会让别人疼的。”

知雨盯着爸爸的动作，小声说：“我知道错了，爸爸。我等下要跟乐乐道歉吗？”

“当然，”林悦揉了揉他的头发，“还要问问他有没有摔疼，这样才是勇敢又有礼貌的小朋友。”

后来乐乐的妈妈赶来，见知雨主动道歉，还递上了自己的草莓饼干，也笑着说了句“小孩子打闹正常”。

离开时，沈知雨抱着修好的恐龙，拉着乐乐的手说：“明天我带三角龙来，我们一起玩好不好？”

林悦看着两个孩子的背影，对沈逸轻声说：“看来我们的儿子，比我们想的更懂事。”

沈逸伸手揽住她的腰，指尖蹭过她西装外套的纽扣：“随你，遇事不慌。”

周五的家长开放日，林悦特意将上午的行程全部清空，沈逸也推了跨国会议。两人抵达幼儿园时，彩虹班的小朋友正围坐在地毯上唱儿歌，沈知雨坐在第一排，看见父母进来，眼睛瞬间亮了，却还是乖乖坐好，只是嘴角忍不住往上翘。

“沈总、林总来了，快坐。”李园长迎上来，递过两把小椅子。周围的家长悄悄打量着他们——林悦穿一身剪裁利落的米白色西装套裙，长发挽成低髻，气质清冷却难掩温柔；沈逸则是深色衬衫配休闲西裤，少了几分商场上的凌厉，多了些居家的温和。

上课环节，张老师教小朋友认数字，提问“5可以分成几和几”时，知雨第一个举手：“老师！5可以分成2和3，就像我有5颗糖，分给朵朵2颗，我剩3颗！”

全班哄笑，林悦也忍不住弯了嘴角。沈逸掏出手机，悄悄拍下儿子举着小手的模样，指尖在屏幕上摩挲，眼底满是笑意。

到了午餐时间，小插曲却来了。知雨拿着勺子慢慢扒饭，眼看其他小朋友都快吃完了，他碗里还剩大半。“知雨，要加快速度哦，不然饭后水果就没啦。”张老师轻声提醒。

知雨皱着小脸，看向林悦：“妈妈，我想让你喂。”

林悦没立刻答应，而是走到他身边，蹲下身：“知雨，上次妈妈教你，自己吃饭的小朋友会长得更快，对不对？你看朵朵，她都快吃完了。”

沈逸也走过来，拿起自己的勺子示范：“来，爸爸陪你比赛，看谁先吃完最后一口。”

知雨被“比赛”吸引，拿起勺子大口吃起来，虽然还是慢了些，但总算自己吃完了。饭后，他跑到朵朵身边，炫耀地说：“我自己吃的饭！妈妈说我会长高高！”

张老师拉着林悦和沈逸说：“知雨进步特别大，现在不仅不哭闹，还会主动帮小朋友拿绘本，就是吃饭速度还需要练。”

林悦点头：“我们在家也会多引导他，麻烦老师多费心。”

沈逸则从口袋里掏出一个信封，里面是给班级的绘本捐赠：“一点心意，希望孩子们能多看书。”

回去的路上，知雨坐在安全座椅上，困得打哈欠：“爸爸妈妈，明天还来幼儿园好不好？”

林悦回头看他：“明天是周末，幼儿园不开门哦。”

“那...我们可以和朵朵一起玩吗？”知雨小声问。

沈逸看了眼林悦，笑着点头：“当然可以，爸爸已经和朵朵爸爸约好了，周末去公园放风筝。”

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