第40章 张罗让学生每跑一次都要学到东东

（本故事纯属虚构，若遇雷同，纯属巧合。）

云岭灯前理旧尘，案头细检往来频。

呼师夜嘱无声语，明日趋庭记要真。

“在成都吗”

“在的，呼老师”

“能给实习单位请半天假吗”

“可以的，呼老师”

“您说，我可以做什么？”

“代表研究院去主管部门省科协”

“呼老师，我可以吗？我需要准备点什么吗？我怕到时候不懂”老呼昂虽然早在2016年早早将研究院的国税与地税手续办了注销手续，八九年之前就视研究院这壳为弃子一枚，不过即使是转身也注意身段优雅，战略上藐视与战术上重视并行不悖，同时也也别喜欢三这个数字，因此此次自己远在云南大理1001公里之外，在火速紧急与后大可能金主和即将赴任的党支部蒋书记沟通协调之际，将自己与省科协和谦的有关请示安排发与粉丝学生学东。这头脑灵活态度端正的学东粉丝既然一开口就答应前往，自然能从自己与和老师的沟通信息中解读，此次有蒋老师、后老师、张同学三人一起前往给和及部长汇报工作，自己仅是三人中的张同学，并非单刀赴会。其中蒋老师负责汇报这几年有关注销事务；后老师负责请教法人变更及整改继续运营的可行性（探寻省科协领导的指导意见）与要求以及变更是否可以是否可行难度系数等；自己仅作会议纪要，记录省科协部长和何老师的指示（及时转达给老师省科协的指导意见即可）。当然这里需补充一个细节，沟通中老呼昂特意给学东去了一个电话，重复了一遍此行目的，其中有且不仅限于合适时候能否使用腾讯会议功能录屏录音自动生成会议纪要等等。有道是：

三柱同商各有伦，青旻旧问待新陈。

屏光暗蓄墨痕暖，静候云开月作邻。

“好的，老师，我会记好会议详情，清楚传达给您的”见学东秒入角色，老呼昂马上将蒋与后两位的手机号码以及省科协科技创新服务中心和老师的联络方式一并发给学东。

“好的，呼老师，蒋老师和后老师我记住了”

“学东请学东负责各方协调联系组织后总是大佬级牛人很好地表现哇!”老呼昂联想起学东下半年九月份就是大四，现在在环保协会实习不知道对来年的毕业找工作有无直接因果关系，如此大环境仍是金主且仍在扩张的后总的生意做得那么好，而且其公司的主业也学东的所学专业也算对口，于是乎特意提示提醒一下学东在后总面前好好表现，“尺素频传客路频，新题细写待眉伸。案头犹记叮咛语，半是师心半是春。”万一后总在非招聘面试场景对学东偶尔发生交集留下好印象，与学东而言总不是坏事。

“好的好的，呼老师“

“呼老师，蒋老师和后老师电话号码不是微信号，我协调的话得打电话，您已经联系好他们了吗？我确认一下，然后我电话联系他们？“

“你周二晚上发一条提示短信息“

“好的，呼老师“

“周三早上你出发的时候发一条提示短信“，老呼昂事无巨细，将操作步骤详列，如学东需提前到达目的地，约大伙一起至省科协大门口集合。学东到达大门口后再发一条自己已经到达的信息，当然学东必须提前到，又加一句“注意别比蒋和后晚到即可。”同时，不忘叮嘱学东，自己到达后给和老师发信息说自己已经到达，言明集合后一起上去找和老师，正所谓手把手教学生一定要有耐心事无巨细。让学生跑腿就是要让学生跑一次有一次的体会与收获，学生以学为主，不要当甩手掌柜，只问学生“此行有何科学意义？”何必呢？老呼昂一直觉得自己也曾年轻过，当年也是一张白纸一片茫然，不必苛责学生，能施以援手能提醒则提醒能帮则帮多种花少栽刺。诗云：

叩户先询约候辰，分襟更嘱叩门真。

他年若过云岭月，应记灯前指路人。

“好的，呼老师谢谢“

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“呼老师，早上好。请您按照姓名、职务/职称、工作单位发一下明天上午来省科协交流三位老师信息。谢谢”第二天刚一上班，省科协科技创新服务中心和老师就与老呼昂微信留言。

“蒋菊青-院办主任；后武秋-高级工程师；张学东-助理；生态环境科学研究院”“衔名细理见经纶，位次推敲见意真。蒋院先声承旧绪，张生后至探新津。”这里老呼昂将后总将电话沟通初稿中的副理事长副院长改成高级工程师，并将其位次排在蒋会计之后学生之前，也是费了一番思虑，“尺素传名本寻常，深谋暗合体制章。名经职纬皆斟酌，不负云程向晓光。”主要考虑到终究这几年一直是蒋在张罗研究院的注销事宜，人和事应该更熟悉一些，因此如果主管单位问起研究院的一些背景情况主要还是依赖蒋来作答，而后总此次主要就是实地考察一下有关变更的可行性，面对面地了解一下主管单位的倾向性。

“收到谢谢支持”，看来老呼昂对体制内的运行规律规则还是比较熟悉的，此次安排至此应该是被肯定的。诗云：

衔名细理见经纶，尺素频传教似春。

叩户方知行处味，每程皆拾未名珍。

职级推敲费苦辛，云程暗合育人工。

他年若忆敲门日，方懂灯前指月真。

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