第105章 看不懂字里行间的大白话

（本故事纯属虚构，如有雷同实属巧合，请勿对号入座）

青鸟衔笺墨未阑，鸿文书意费详观。

东阁久待无人至，玄奥深**自叹。

欲解迷津寻援手，可怜懵懂意难安。

浮槎漂泊知何极，望断青云路渺漫。

“呼叔叔”，晓柯将硕导与自己的聊天记录截图转发与老呼昂，截图显示昨天 07:26时分，硕导给晓柯推荐了一位援军。注明自己已回学生邮件，收到的论文草稿导师的评价就是四个字问题很多，不过安慰其修改完善的时间应该够。自己给晓柯推荐的那个老师是声乐博士，国音毕业浙江师大工作，一直研究声乐发声咬字，属于 pitch，不过跟晓柯这个对齐也有关系，微信推给她，最好请该老师或者学生帮着晓柯做点理论或者实验，如果有实际贡献可以把她加到第二作者兼通信联系人。

“特别好”，老呼昂也顾不得什么实事求是还是宽以待人，先夸一句。也不知道有什么好，一般情形都是针对学生写的初稿，导师会详细列出一二三具体哪个塔塔有什么问题指导其如何改，这次晓柯遇到的是有问题能解决，不过解决的人不是当事人，而是推荐另外一位博士老师，是否有老师判断晓柯自己是万万完不成这修改事宜，经过逾三年的漫长拉锯战对其有深刻的决绝的能力及效率的否定的。好就好在导师还是爱惜自己的羽毛，还是想尽快将这烫手的洋芋抓紧脱手，也因此才有推荐援军的思路。

“这个我要问问教授怎么跟她说吗？”00后不是十五而是二十五岁，这晓柯三年以来一直看不懂字里行间的大白话，不晓得这个就阅读障碍还是认知障碍，这是要将卖萌进行到底的节奏。诗云：

蠹简盈怀目眩然，灵犀未通路途绵。

青衿未解师心苦，白云空望鹤影迁。

几载蹉跎仍未悟，一朝延毕叹流年。

莫言愚钝无长进，且待来朝破困渊。

“还是直接联系这个老师呀”

“不需”，老呼昂回复的是不需，其实是已经不能再也不能，晓柯现在不是幼儿园小孩，不是小学生，不是中学生，已经四年大学本科首都双一流211也算行业名校毕业，且在央音又满打满算已经读了三年整硕士研究生，2022年9月入学，现在是2025年8月下旬，难得的非医学类时间过了36个月仍未开题的高才生。根据教育部公开数据及高校案例，近五年（2020-2024年）全国硕士研究生延毕情况呈现以下趋势：

2020年硕士研究生未按期毕业率约为9%（教育部数据），实际毕业人数约72.9万，预期毕业人数约80万，延毕人数约7.1万；2021年硕士研究生未按期毕业率升至15.56%（教育部数据），实际毕业人数约77.2万，预期毕业人数约101.96万，延毕人数约24.76万；2022年延毕率继续维持高位，约18%-20%（估算值）。实际毕业人数约86.2万，预期毕业人数约105万，延毕人数约18.8万；2023年延毕率小幅回落至15%-17%（估算值）。实际毕业人数约90万，预期毕业人数约105万，延毕人数约15万；2024年延毕率预计与2023年持平，约16%-18%（预测值）。实际毕业人数约92万，预期毕业人数约110万，延毕人数约18万。

老呼昂初步分析延毕原因主要论文审查趋严、学术能力不足、就业与考公压力、学生自我管理与导师督导等问题：教育部要求博士学位论文抽检比例提高至50%，硕士提高至20%，不合格者直接延毕或清退，例如广西大学138名研究生因两次未通过审核丧失学位申请资格。部分学生科研能力薄弱，课题难度预估不足，导致论文进度滞后被动延毕。也有约42.8%的延毕学生为保留应届生身份，主动申请延毕以争取就业机会。当然大部分学生及家长甚至教育管理部门会甩锅部分导师“放养式”指导或课题分配不合理，影响学生进度，至于晓柯如果不是老呼昂从一开始就义正言辞为其导师开解，只怕晓柯那无知无畏的自以为是的母亲也会给一直自行其事的晓柯去学校质问上访苛责硕导，一句“读了三年为啥不让开题不让毕业”让人哭笑不得。

“直接联系”，大白话又是母语，导师并没有炫英语也没有炫文言文，老呼昂这里直接联系的意思是列了一个负面清单，晓柯不能不必不要再去问导师联系的话术，并以一个旁观者清的角度猜度其老师的意思应该就是实验部分偏单薄，要晓柯补充实验内容数据，又担心晓柯自己无法独自补充完善，因此直接抛出通过合作的建议。

“这个应该怎么说呢？”没办法，事前事中事后老呼昂反复通过电话以及约见面谈与其央企也曾有关高光时刻的妈妈，与其1987年还是1988年重庆大学就读的学霸父亲线上或线下反复确认，确实因父母长期一直缺位失职，从未在作为一个正常的具有社会属性的自然人方面进行过任何引导或良好有效示范耳濡目染，更有其外婆其生母几代人顽固的根深蒂固的可怕的基因作祟，听不懂人话不醒人事。三四年以来一直纠结围绕写不写，现在又陷于如何说如何改如何说，这生而不教主要责任首先是父母，不能从不教一来就责怪其情商不高也是不公平的，终究绝大多数人都是中等平庸的资质，是需要身教言传的。老呼昂还是想知己知彼终究没忍到亲自从晓柯的父亲口中得知，三年以来晓柯这个学生首先不是天才无论什么商，而且无论元旦还是春节，无论諀县豆瓣还是峨眉飘雪，是没有想到要给自己的硕士导师礼尚往来，在礼轻情意重的基本尊师重道敬畏规则方面有所培训有所动作的，以至于二十五岁的生理年龄，还是四五岁的巨婴心理。

“我给你打电话”

“那呼叔叔下午有空吗”

“我下午给您打电话”，不着急稳得老倒是晓柯的先天优势，火烧眉毛还要等下午再打电话请教，还有心情远赴外地参加非自己硕士导师安排的所谓活动，分散一半的时间不琢磨自己的小论文科研门槛条件。

“现在可以”，不管是不是自己法律意义的学生，也不管是不是自己生物学上的娃娃，老呼昂终究不知是要表扬点赞其职业属性，还是要贬损其人生修改尚欠尚浅还有提升的空间，老的没得小的稳得起，还是马上现在立刻与晓柯即时通了一个电话，主打一个尽心安心全力以赴，有道是：

芸窗久坐对寒灯，雁字迷津耳似聋。

十载黉门空碌碌，椿萱未教悔何从。

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