（十八）启蒙大师

用小本子背单词后，有明显的效果。语法和时态开了小灶也容易多了。

接下来，珍妮花在她的课堂上做了一个大胆的尝试，组建帮扶小组，前十几名的同学，和差生结对子，看看帮扶效果，还设立了奖项。此举掀起来了英语学习热潮。

蓝花莹的帮扶对象是夏晓天，帮他制定了严密的学习计划。

早上十五分钟朗读，中午背默单词，晚上把当天的英语作业过一遍，蓝花莹的任务就是作业的落实。

晚自习铃声响起，此时，天色还很亮，晚霞似火，在天边慢慢燃烧着不舍得落下山去。

夏晓天从后门进入教室，到自己位置坐下。

晚霞透过斑驳的玻璃，在课桌上洒下一片橙红。他从书包里掏出书本和习题册，准备开启这段专注的学习时光。

今天自习的就十几个同学，安静极了，唯有笔尖摩挲纸张的沙沙声。

今晚的任务，首先物理的几道难题。他看了看题目，这小意思，迅速可以解决。左手轻轻按着书本，右手的笔在草稿纸上不停地推演，各种公式、辅助线在纸上逐渐呈现，不一会，物理作业就搞定了。

时间悄然流逝，教室里的光线暗了下来。

解决物理难题后，翻开英语课本，开始背诵单词和课文。他低声诵读，一边在本子上拼写强化记忆。碰上发音拗口的单词，他便反复读上好几遍，直至读准。背诵课文时，他先逐句吃透意思，接着闭眼，在脑海中构建出文章描绘的画面，顺着线索，将句子一一串联。背诵过程中，偶尔因句子衔接停顿，可他很快凭借对文章逻辑的理解，顺利接续下去。

完成英语学习任务后，教室里其他同学开始小声讨论着。

夏晓天依旧沉浸在自己的学习天地里，他拿出作文本，他逐字逐句研读，手中红笔圈圈画画，修改用词不当处，调整不通顺的语句。

随着晚自习渐近尾声，教室里的声音渐渐嘈杂。夏晓天望向蓝花莹，她和自己一样，对其他同学的嘈杂声仿若未闻，他感觉今天会和她一起坚持到最后。

最后一项任务，整理当天的学习笔记。将课本、习题册和参考资料里的重点，一笔一划整理到笔记本上，不同知识点用不同颜色笔标注，方便日后复习。整理完毕，合上笔记本，长舒一口气。

窗外，夜幕已然深沉，伸了个懒腰，望向窗外的夜色，心中满是对未来的憧憬。

晚自习的灯，准时熄了。

照例，准备挑灯夜战的几个同学，陆陆续续掏出昨晚的蜡烛续上。

夏晓天来到了走廊，驻足远眺，远处稀疏的灯光，星星点点散落在街道上、楼房中，晚上九点后，就显得有点安静了，几万人的小镇，只有一所中学，开设初中和职高林业班，普高要到县城去上。这个中学每年的普高升学率很低，按升学率，成绩要在班上前十名内才行。

实验中学就不要想了，得是人中龙凤，只有二中才行，考大学的概率高一些，去三中基本上是炮灰，升学率几乎为零。

现在回想起珍妮花的话，点醒了自己，先凭体育特长上高中，这个要有比赛成绩，要得奖，赛事级别越高越好，同时文化课不能丢，到了高中才有胜算，不论高考特长生文化课如何不重要，终归还是要重视，到高中文化课一旦落下了，就基本就没有胜算的可能，尤其是高中数学、英语，你要是不下功夫，基本就是二三十分，甚至更低，特长生的文化课成绩也得保持中等水平。

当然，珍妮花抛出结论，最好的出路是按正常的高考进入大学，而不是考体育，毕竟，体育是青春饭，但作为一个退路没问题。

脑海浮现出罗帅肆无忌惮的吉他，父亲无边无际的农田，自己上山扛毛竹又酸又疼的肩膀，不由得咬紧了牙关，暗自再次下了决心。

他一次又一次果断拒绝李健的怂恿和蛊惑，感觉这家伙真没把学习当回事，经常拉自己去偷窥，又去了几次操场旁边的小路草丛，珍妮花再没出现过了，可能换地方了吧，有几次看到其他人，有林业班学长，也有社会青年，也去了不同的地方蹲点几次，李健煞有介事地寻找证物，看看现场能发现什么。

夏晓天有一段时间确实也有点感到兴奋和沉迷，尝试了李健教他炫一些自娱自乐的手法技能，确实有种愉悦感，但是同时，也会感到自责和空虚，在课堂上精力很难集中，会想联到画报中香艳的画面。

昨晚，李健还有更过分的，掏出一个套套给夏晓天，说用这玩意炫手法就不怕弄脏了，好处理，夏晓天摇摇头叹了一口气，李健就是启蒙大师。

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