5.初次魔法

新德历15年的某一天清晨，和煦的阳光，透过稠密的树叶洒落下来，成为了点点金色的光斑，照在了舟夜的身上，显得舟夜闪闪发光。

这一天如往常一般，舟夜一家人在餐桌上一通就餐（当然，舟夜此时还只能躺在婴儿车上喝奶。），不同的是，永炼在餐桌的上方生成了一些单词跟语句，然后对着周夜说：“这几个单词什么意思？还有这几个问题的答案是什么？让大家看看你的答案，回答的好的话，从今天开始你就可以开始去书房里（说是书房，其实就是家里收集来的一些魔法书籍）自己看了。”

几个名词其实只是比较复杂的词汇，主要还是这几个问题的答案：1.魔法是什么？2.你学魔法目的是什么？3.你会用魔法帮助他人吗？

舟夜的答案是这样的：“我觉得魔法嘛？是一个很奇妙的东西，它可以帮助我实现许多我现在做不到的事情，简而言之，它是我成长的工具，是我回应他人期待必不可少的工具。至于目的嘛？刚刚也说了，我要利用它来让我自己得到成长，但更多的原因是因为我喜欢它，我现在对它的喜欢就是那种纯粹的喜欢，对未知事物的喜欢，也许某一天我会不再喜欢它，那时我相信我可能已经爱上它了。至于是否会用魔法帮助他人，用我喜欢的东西帮助我所喜欢的人，这本身也是我学习魔法的目的之一。”

虽然舟夜似乎没回答道父亲想要的点上，第一个问题考察的是对魔法的理解，第二个是在考察是否能合理的使用魔法，第三个则是考察其善恶观。

就在永炼要说话的时候，殷婷出声了：“你是不是忘了我们的孩子现在才2个月零2天，你拿你的标准来考量他是不是不太合适，难得舟夜现在对它有兴趣，多少人想从小培养孩子的魔法能力都没机会呢？现在我们有这个条件，舟夜也有这个能力，他今后走错的了，由我们来纠正就好了，这不正是我们作为父母的责任嘛？”

永炼顿时无言以对，又转头看了一眼舟夜，舟夜此时正睁着他两个月大的眼睛气鼓鼓的看着永炼。永炼深吸一口气说道：“我又还没说啥，你们这样搞得我好像坏人似的？舟夜，你要记得啊，魔法没有善恶之分，关键在于使用他的人。行了，你自己注意点就行，小简别离舟夜太远，给他找一些基础书籍，有问题的话随时找我，找鳞月也行。”鳞月，自从上一次战争时期就一直跟在永炼身边，实力也许只比永炼高不低，毕竟他可是目前宅邸里的第一护卫。

“欧耶！简姐，走！去书房。”舟夜哼着小曲喊着小简。

“少爷，都说了别这样叫我啦，叫我小简就行了。”小简假装无奈却又高兴的说道。

“哎，没啥事啦，你看我爸爸，妈妈都不介意，你从我出生就陪着我，就跟我姐一样，差别不大的。”舟夜随口说道。

“算了，随你高兴就好了。”小简虽然嘴上这样说，心里却乐开了花。

就在舟夜跟小简打趣间，小简已经找了两本书《魔力成长教学》、《魔力基础操作教学》放在舟夜婴儿车里，便说：“少爷你先把这两本书里记载的方法学好，然后咱们再开始练习魔法，打好基础很重要的。”

怕舟夜耍小性子，小简便补充道：“你要是真把我当姐姐，就听我的，不然以后就别喊我姐了。”

舟夜作为一个现代21世纪的人，又怎么会不知道基础的重要性呢？他当然是没什么意见的。其实舟夜也没怎么耍过性子，就之前想出去宅邸外面看看，伙同两个哥哥骗了小简两次，正是那两次让小简不再敢离开舟夜身边。

随后，舟夜便说道：“好啦，我的简姐，打好基础对我现在很重要，我身体也发育的不是很好，不会乱来的啦。”

然后舟夜便翻起《魔力成长教学》这本书籍来。时光转瞬即逝，舟夜感觉才刚吃过午餐，一天就结束了。《魔力成长教学》也才看了1/10而已，随后，舟夜折起一个角，便喊了下身旁的小简，然后二人便回房了。

当然舟夜的房间除了他的床外，还有另一张小简的床，正是因为那两次欺骗，小简才特地找永炼跟殷婷申请跟舟夜住一间，舟夜也已经习惯了小简在身旁。

夜间，舟夜思考着今天所看书籍的内容，里面写着要最好是在幼儿时期魔力完全放空，这时由于身体在成长中会成倍的吸收外界魔力来补充，从而更容易突破自身的魔力上限。想到这里，舟夜目前也不会什么实质性的魔力操作，也就直接将魔力从手中释放出来，便保持着然后入睡了。殊不知，文中记载的是魔力一次性全部放空，他这样操作正好误打误撞达成了魔力幼儿魔力循环，魔力释放的同时对身体自发的补充魔力，这种才是最适合身体还未发育完全之人的魔力成长方式，也没人想到一个两个月的孩子会有这样的行为。如果当时舟夜直接全部释放完魔力，身体补充不过来，可就直接消耗薄弱的生命力了。

之后的一周，舟夜也是吧《魔力成长教学》看完了，当看到魔力内循环才是最适合幼儿的方式时，已经对魔力全放空的说明，他当场就想跟编写这本书的人较量一下，这书作者是恨不得天才英年早逝么？

有了《魔力成长教学》的学习基础，舟夜便开始阅读《魔力基础操作教学》，这本主要是教如何将魔力在人体内把控的基础。在近两个月的时间内《魔力中级操作教学》以及《魔力高级操作教学》也都学完了。开始几天还晚上准时睡觉，之后甚至直接在书房过夜，小简因为怄不过舟夜，便也陪着他一起。

2个月后的某一天中午，舟夜突然喊出来：“简姐，你看，我魔力运行里面记载的高级运行方法也掌握了，我要学风魔方！风魔法！”

这时，小简掏出一个透明水晶球（此为元素水晶，可以将使用者的无属性魔力转化为对应的元素属性，从而让人具有对应的基本属性魔法，这是一种只有对魔力操控接近完美的人才能使用的觉醒属性魔方的方式），小简指着水晶球说道：“少爷，这是风属性觉醒水晶，你把魔力注入进去转一圈出来就具备风属性魔力了，然后我们就开始学风魔法。”小简其实也是没有什么信心，因为她也从来没听说过有人4个月大小就可以使用风属性水晶石觉醒的。

当然，这种关键时刻，也免不了舟夜父母的画面，他二位正在房间内用着观测魔法看着舟夜的所有行动。

此刻不止书房，舟夜父母的房间内都十分安静，仿佛心跳跳动的声音都能听见，凌昼走了进来，正要喊永炼夫妻去吃晚餐，殷婷突然就一个手刀过来，批在凌昼脑袋上，让他保持安静。至此，围观的又多了一位。

只见舟夜轻缓的从手心中送出一股魔力，先是充满了风系水晶球，然后便迅速将这股魔力收回，整个操作下来不到5分钟。

“好了？”小简询问道。

“好了啊，将魔力收回来的时候有点抵触，不过还好，怎么处理这些场景书里写的都挺详细的。”舟夜不在意的说道。

随后又怀着激动的心情补充道：“来了，来了，我们先搞点容易点的魔法。”

小简虽吃惊，但还是将自己觉得一个比较简单的魔法，即“风盘”（如魔法名一样，风会将指定物体盘旋起来）给舟夜演示了一遍。

舟夜看完后一脸懵逼，”然后呢，该怎么学？怎么一点话不说？难道这就是全部了？我是弱智？初次魔法就这样失败告终？不是吧？”心里默念道。

此刻，小简满脸期待的看着舟夜，想等他施放魔法，但是舟夜却是一动不动，场面一度十分尴尬。小简似乎也意识到了，便像是想起什么来的说道：“少爷，书里应该有说要怎么观察别人使用魔法的吧？”

“哦哦，刚刚太兴奋了把之前学的忘了，简姐，再来一次看看，这次在我左手边释放呗。”说罢，舟夜便操作魔力流向左手，魔力循环的身体器官会得到强化，这便是斗能的初始由来。

这次，舟夜聚精会神的感受风盘的魔力构成，双眼死死盯着左手，不知不觉中也将部分魔力感知到眼中，突然，幼小身体承受不了魔力的冲刷，舟夜的眼角流出了血泪。瞬时，鳞月冲了进来，一手按住舟夜的眼睛开始施展治愈魔法。

舟夜被按着眼睛的期间突然笑着说道：“我懂了哦，施展魔法的魔力体外流向跟体内流向完全相反，简姐，你是不是也不清楚哦？魔力体内流向感知比较弱，所以大家使用魔法都是凭着感觉来，难怪了。鳞月哥，我没啥事情啦，以后我注意点魔力走向，把控好力度，不会像这次这样受伤的了，来来来，你先看看我的风盘。”说罢，舟夜右手举起，掌心中出现了一股小旋风。

“小了点，不过还行，第一次也就这样吧，等我熟练了再学学别的，走，咱们吃饭去呗。”舟夜自言自语道。

随后，餐桌上，舟夜一手叼着奶瓶一手给全家人表演了一下他的小风盘。

至此，从舟夜自身接触魔力到如今历时两个半月，掌握了他这一世的第一个真正意义上的魔法，小小魔法师迈出了历史性的第一步。

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