第4章 山重水复疑无路 柳暗花明又一村

少奇这边，看到实验的网络媒体下骂声一片，也惊讶之极，要知他两天时间也只找了四五名同僚，来不及给沈光回复，他便一一向评论者私信。

经过三十分钟后，大多评论者都给了沈光答复。原来他们也没有共同的组织，有的是看见有人说也跟着说，有的便是看见实验复课想到实验往常所作所为而怒从心头起。这时，少奇想到了一个完美的计划，他向所有评论者都要了Q号，进行简单盘问后边都拉入了一个QQ群，他取名叫“复我大秦盛景”，先是告诉大家他的计划，询问各位的看法。

大多数人应声叫好。少奇的第一个计划，便是在各大媒体上发布实验所作所为，所有群友再底下表示属实，在呼吁全部网友传出去，为获得流量，他竟然不惜花500元买了各平台的流量增加套餐，期待着大获成功。

然而出乎他的意料，第二天，他的帖子和视频竟然都只有少有的100多点赞和六十多评论，其中有五十几个还是群友刷的，剩下几个评论都是一些毫无意义的表情包。但是浏览量都已经破1w，是什么导致无人关注呢？在思考下，少奇想出了答案：虽然浏览量大，但有一半都是花钱买来的机器人，另一半中还有好多不以为然的中年或老年人，他在群里发出疑问，一位高二的学长说出了更好的方法。

“我们可以尝试在各个平台上找有强大正义心的正能量网红，告诉他们我们的诉求，他们一定会发到网上。他们一般都有大量粉丝，一个正义网红比1w个浏览量要有实际意义的多”少奇拍案叫绝:“真是个好办法，只怕他们粉丝多，不会理我们”

“他们富有正义感，虽然可能一天见的消息很多，但我们五十多人一起发，总会让他看见的”按照这个方式，他们开启了新一轮的运动。

不出所料，这天晚上，各个正能量网红的网络媒体号上便已出现了盐阳实验中学违规补课，违规收费的事实。网红的评论区有一千多人评论，大都是兴讨实验，感叹学生苦的正面评论，可也有人阴阳怪气的说“学生不就是学习的吗，学校让你们多学习，应该感恩才是”，在这条评论的底下已经有回复“学生是应该学习，但他们也不是学习机器，寒假只有三天那个学生受得了，他们本是有寒假的。且这个学校违规收费，按成绩收费，这难道不是歧视吗”但整体来说，还是呈现一边倒向少奇这边的趋势。而在他们班级的QQ群里，也引发了一阵讨论。

“哎，你们看了没，现在各个网络媒体上都在疯传实验以前的恶行，咱们或许要翻身了”

“是啊，我也看了，应该是咱们学校的人先说的吧，也不知道是那位少侠，好帅啊”

“可是上次咱们学校有个学生在网上发关于咱们学校违规的事情，直接被劝退了”

“少奇看到这则消息，内心闪过一丝恐慌，但立刻消失，实验行为越是过激，越是证明它心里有鬼，间接证明了他说的事实。”

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