第三章 稚气的告白

喜欢就是种子，萌芽蔓延开来以后，谁也无法控制。

梦中的小小方文已经与李瑾认识快一年了，喜欢这种事情他觉得说出来才有意义，小时候许下的认为的承诺总是永恒的，觉得好像真的如拉钩一样一百年也不会变，无从得知孩子们怎么统一认知，他们觉得承诺就应该是永恒的，就应该如书本上的海枯石烂一样。身经百战的大人看到这些，或许会酸楚羡慕又感动吧。

男孩子的宿舍是大通铺，一个大床晚上最适合分享彼此的秘密了，方文此时心里已经有一个秘密，他打开被窝叫黄林进来，双方用某种古老的神秘仪式签订了不会泄露的契约以后，方文告诉了黄林，自己喜欢李瑾这个女生，本来只是两个人的分享，谁知道方文这一说自己内心一发不可收，想告诉给李瑾本人，像极了终于做了件了不起的事情要给妈妈迫不及待分享的孩子那般急切，想听到好的回应，也在心里盘算要是李瑾不喜欢他，又该怎么办。小孩子只能想到先说，别管其他的，忐忑的方文在准备他的告白计划。

小小的纸条上有外人看不懂的暗语，不仔细解读的话发现不了，方文他罗列了各种计划的情况，想选出一个最佳方案，最好路上捡到一片树叶上面写着方文喜欢跟李瑾在一起，这样顺理成章的交给她。

以下是方文计划解读后的原文

方案1 书面形式，写字就留下了证据，暴露出去班上同学肯定会笑话，男同学那边会很没面子，女同学那边会很羞耻，再说李瑾要是以此作为要挟………方文否定了这个方案，绝对不行。

方案2 口头表达，第一次问名字都不敢口头问，面对面聊其他的可以，像电视那样说我喜欢你，方文开始脸红，估计站在那里木楞的像篮球框半天切不进主题，方文作了比喻，时间久了旁边同学好奇起来，心事不就昭然若揭了吗，方文有了预测。这个不行，绝对不行。方文否定了这个方案。

方案3 暗示，不明确的说喜欢，用隐秘的方式暴露的风险大大降低，可是万一李瑾不懂什么意思，一直问我不就回到方案2了吗，方文想到了，万一李瑾懂了什么意思，但又不回复，我这如火燎的好奇心怎么得到满足，方文又想到了。这个不行，绝对不行。方文否定了这个方案。

方案4 委托她的朋友告诉她，由女生来传达容易的多，而且还能传达的更仔细，对她的好朋友一一面试，确保秘密不会泄露出去，确保不会背叛，确保可靠，可是谁是合适人选，难道每个都说一次为什么找她们吗？秘密居然会从自己口中泄露出去，方文感到后怕。不行，绝对不行。方文否定了这个方案。

看着芝芝，方文想拜师。

对哦，我怎么没有想到，方文恍然大悟，我可以叫黄林代替我去说啊，这真是个好办法，今晚先从黄林那里找到把柄，有了把柄做事容易的多，再要挟他，对，就这样，方文动起了歪脑筋。

夜里，神秘仪式过后，黄林还在一脸真诚的交换秘密，殊不知自己已经落到了方文的手里，方文心里美啊，简简单单的就完成了。

入冬夜里窗外开始下雪，雪花的纯白与童真的纯白会是同一个颜色吗。

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