大纲【必看】

大纲，剧情：

本书主体是寻找里格，但是现实中没有里格这个人，只有个相似的男孩。最后男孩来的时候，你可以理解为两个意思，第一个意思是男孩还是幻想，只是不同的是，陈袅敢去幻想那个男孩本人了，而不是相似的里格，不然自己到死都明白自己心中的真正所爱，是男孩不是幻影里格，就算梦醒后一无所有，这也在某一程度上有一个小圆满。另外一个是男孩是本人，女孩不敢在现实中光明正大地谈恋爱，只能在幻想中和一个极为相似的男孩去相爱，所以她最后还是没有勇气去承认自己喜欢那个男孩。所以其实陈袅在现实中是个很自卑，敏感

的女孩，所以哪怕这个人是幻想的，依然不敢去爱。一些细节可以注意一下，例如陈袅在现实生活中其实是不大胆的，但是反过来，难道幻想中的自己就大胆了吗，明明，明明有那么多的机会可以去表白，但是正如同在现实中一样，她在幻想里都没有去大胆。另外在现实中的男孩其实哪有那么狂野，他和幻想对象里格是一样的内敛沉静，但是在幻想中却是很狂野的。这是她唯一的大胆，愿意说出希望自己喜欢人是什么样子。又或者说现实中的陈袅只认为男孩和自己是偶遇中在客观上拯救了自己，但是幻想中是在命中注定地主动主观地拯救自己。但是最后陈袅还是没有见到里格，里格最后关头的消失，其实是自己现实中勇气的流失。所以即使在幻想中，自己都没有见到里格，和里格表白。另外大家有没有发现，其实在幻想里自己只要和里格做朋友就很满足了，这么容易满足，但是在现实里更容易满足，只要见到他就很开心。所以大家可以总结出一个规律，在陈袅的幻想中，里格大部分是在主观上拯救自己，思想完全打通，虽然在现实中只是偶然中拯救了自己，客观影响了自己。但是自己却不敢告白不能相见容易满足，不管是在现实还是幻想。所以这是客观上的需求变量减少，也就是自己不需要里格实际做出什么。也就是对于陈袅来说爱情的出现方式很重要，爱情的存在很重要，所以幻想中是命中注定，但是爱情的给予自己不敢要，所以幻想中哪怕现实中也是需求变量减少。所以陈袅不在乎得失，所以在很多幻想中，只要里格是主观上愿意去主动拯救自己，自己就很满足了，自己得到多少施舍不重要，就算男孩不喜欢自己也没关系。所以爱情让人这么卑微。或许是父亲的原因，或许是自己的原因，陈袅这一生都是悲剧的，可怜的她到最后最后希望我的读者可以敢爱感恨，打破一切不该有的束缚，你不妨大胆一点，攀一座山，追一个人，圆一个梦，让自己的人生大放异彩。

所以，大结局陈袅就是在云里雾里，假亦真时真亦假，直到男孩的都来，至于最后陈袅怎么想，开放性结局。只是唯一可以确定的是现实中的男孩无意中对陈袅的帮助让陈袅用自己的一生去幻想去回忆去想象，但是不管怎么样，最后男孩是幻影还是本人已经不重要了，陈袅还是被救赎的。

还要补充一下，陈袅不仅是不敢爱，还是不能爱。这是第二重的悲剧。在幻想自己喜欢的里格是自己的亲生弟弟，所以自己根本不能去爱他，就像现实中也一样有着困难，男孩成绩很好，家教严格，像陈袅一样大大咧咧成绩很差调皮的女孩，根本不是男孩父母愿意接纳的人，所以，陈袅的困难不仅是父亲的严格管教，还有一点就是男孩父母的苛刻，所以自己不能爱男孩，只能去看一看和男孩相似的里格，在幻想中和里格发生比现实中多的多交集，这是

陈袅的自我保护，填补心中的遗憾。

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