“有教无类”是孔子办教育的基本方针。在孔子那里,凡是来学习的人不分贫富贵贱智愚贤不肖,他都接受。孔子“开门设教”,“有教无类”地广收弟子,开创了平民教育的先例,打破了西周以来“学在官府”,收教限于贵族子弟,教育被奴隶主贵族所垄断的传统,为中华民族文明发展,智力开发,打开了广阔的领域,因此也可以说是中国最早的具有重大历史意义的教育制度的革命。
在《论语·述而》中,孔子说:“自行束脩以上,吾未尝无诲焉!”这就是对“有教无类”的最好注解。
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“有教无类”是孔子办教育的基本方针。在孔子那里,凡是来学习的人不分贫富贵贱智愚贤不肖,他都接受。孔子“开门设教”,“有教无类”地广收弟子,开创了平民教育的先例,打破了西周以来“学在官府”,收教限于贵族子弟,教育被奴隶主贵族所垄断的传统,为中华民族文明发展,智力开发,打开了广阔的领域,因此也可以说是中国最早的具有重大历史意义的教育制度的革命。
在《论语·述而》中,孔子说:“自行束脩以上,吾未尝无诲焉!”这就是对“有教无类”的最好注解。
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