月考

高中的学习就这样慢慢步入正轨，同学们也把一颗活跃的心扑在了学习上，遨游在知识的海洋里。

唐诗也继续实行她的计划。

对于数学，最开始唐诗是不太适应李彬的讲课方式的，也是在一段时间后，唐诗才能准确的抓住重点，重点抓住了，对于很熟悉的知识唐诗能一边听一边解李彬放出来的例题，在暑假学习期间标注的重点知识就认真听李彬讲，不懂的地方也马上问老师，刚开始去问李彬的时候，唐诗很是拘谨，虽然她已经开始主动接触同学和老师了，但是第一次问李彬数学问题的时候还是很紧张，而李彬好似看出了唐诗的不自在，在讲完题后，鼓励唐诗说“能向老师请教是非常不错的，不懂就问是一个很好的品德。”

至此后，又在唐诗一遍遍为自己鼓劲的过程中，现在的唐诗可以很好的去问每一科的问题，和同学老师间的相处也很是融洽。

对于物理和化学唐诗仔细听老师对每一个概念的阐述和解释，老师反复强调的地方认认真真的记下，一般这样的地方就是重点。这样下来，唐诗感觉比起上一世，这一世的学习更轻松了些。

语文和英语本就是唐诗的强项，上课的时候唐诗跟着老师的节奏走，把漏下的知识点补上，课下唐诗不会把太多的精力放在语文和英语上，而是积累作文素材，阅读会怎么考，这样考应该怎么回答等，积累日常使用的高频词和句型。

唐诗上一世学的是理科，一方面是理科能够选的大学学校和专业相对于文科多些，另一方面是理科的客观性比较强，只要对就可以拿满分，而文科的不可控因素太多，拿高分不容易。

这一世唐诗还是打算选理科，不过要下学期才会分文理科，所以唐诗还是认真的学习每一个科目，多翻书，多背诵，多理解，有问题找同学问或是问老师。

这样导致的结果就是唐诗不断的学习，甚至学习起来就会沉浸在自己的世界里，师瑜已经跟她说了很多次，她一学习起来，就谁说话也不理。

确实也如此，每一次的学习收获都令唐诗很有成就感，而下一次学习就会更加用心，时常一学习就是好长时间。

自从摸底考之后，唐诗每天早上6.00起床，热身运动后围着小区跑上十分钟后回家吃早餐，7.00左右到达教室，开始复习前一天的知识。上课时间唐诗认认真真的上课，晚自习是总结复习当天的学习，整理知识点和重点内容，再拿出练习册刷题或是写老师布置的作业，下课还回家后唐诗就快速的洗漱睡觉，如果时间早些唐诗会看一些课外读物缓解紧绷的情绪。

除了学习，唐诗还报了舞蹈社，在舞蹈社里唐诗认识了好几个喜欢跳舞的同学，也去上了几次社团组织的舞蹈课，感觉她的肢体协调能力更好了些，学校的舞蹈社唐诗几乎是每周过去一次，利用练习舞蹈来舒缓情绪。

当李彬在教室宣布第一次月考时间的时候，唐诗才惊觉，已经过了一个月了。

第一次月考，对于学生们来说，意义很是重大。毕竟开学的摸底考是初中的知识，这才是高中生活第一次正正经经的考试。

而且月考可以反映一个学生在这个月内所学习的情况，反映她的学习态度，更别说，在三中，月考成绩是会组成该学期总成绩的一部分，可以决定分班去向的。

这样一来，班级里的气氛一下就凝重起来，每节课后都有好些同学围着老师问问题，比以前足足多了一倍，同学们也自发的组队监督学习，一起复习月考。

唐诗、师瑜和平时关系好的赖青青、陈宇、楚辞、谢思成了一队，语文方面的问题找唐诗，数学找楚辞，英语找赖青青，她是英语课代表，物理问师瑜，化学问陈宇，他是搞竞赛的，目标是北大化院，至于其它的文科科目，就找谢思，她是打算选文科的。

明确的分工，唐诗她们晚自习的时候经常把位置调换在一起学习，这样有任何问题都可以马上解决。

就这样一直到月考前夕，师瑜跟每个学习小组的成员郑重其事的握了握手，美名其曰，吸收一点知识的精华。

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