第二百八十一章 要科举，先办学

人才的选拔，那肯定是一个国家的重中之重。

这优先级甚至是高于人口的，一个国家再大，没有人才根本管不起来。

管不起来就是一盘散沙，一万个人的规模是一万个个人，而不是万人的团队。

古代说万人敌可能有些夸张，但如果一万个人是一个个去打的，那没准很多人能做到。

李世民很需要人，不仅需要朝堂上的高官大能，还需要很多的中层官员，更多的一线底层官员进行治理，一个人的本事再大，也支撑不了复杂的帝国机构。

“陛下，科举制度前朝的就很好，要完善也只需增加科目就够了。”

“哦，我在朝堂上也多次让他们完善科举，先生有何提议？”

科举选拔人才，这当然要考试，隋朝开创了这个先河。

这是相当伟大的，在开创科举之前，人才依靠的是举荐，这就堵死了寒门上升的通道。

高官都是人家门阀世家的人，自然不会举荐你。

而在隋朝之后，任何一个人，只要你考核通过，都可以做官！

这就是东方开创的知识治国体系，谁有知识谁治国，这应该说是符合道理的。

但是，科举到了后世，也会僵化成八股一类的应试，这实际上很不好。

唐朝当然还没有僵化，李世民这一朝还可以，需要什么人就设什么考试，但后来的诗词歌赋也纳入考试科目就有点歪了，这些明显不适合一线实干的官员。

会诗词歌赋分高，可你会治理一县吗？

不是说就不需要文学人才，你官员任职要对口才行。

但是李世民的科举改革，林凡是指点不出什么的，李世民当然也希望寒门人才更多，那样皇权也不会被世家门阀掣肘。

“陛下，这些不是有国子监建议吗，还有朝堂诸相，臣就一个建议，加入武举。”

“武举？”

“对，文武必须双全，开武举也有利大唐发展。”

“嗯……武举这个事，可以议议。”

李世民也觉得有意思，但是也没有马上拍板下来，因为大唐实行的是府兵制。

府兵制是农耕结合，平时耕种，农忙过后集结打仗，兵器和马匹都是自备。

在大唐建立初期是没有什么问题的，这时候人人彪悍，可这种情况不能维持。

《木兰辞》里花木兰自己买装备的情况，就是这种府兵制。

李世民看来武举就有点没必要，现在的大唐军队不够强吗？

他手下个个都是能征善战的将领，而在非战时，士兵是要种田的，不需要什么专门的武职军队，武将当然得靠功勋上去。

可李世民现在也是真没想过，在和平年代，这些兵会逐渐废掉。

在林凡了解的历史里，这种事发生的可不止一次了，乱战出来的开国军队，个个能打，可刀枪入库马放南山之后，曾经强大的军队甚至连马都不能骑。

不刺激一下武人，怕是没人愿意去拼命了。

林凡见李世民兴趣不大，就点点头：“那臣也没别的建议。”

科举是好的，从隋朝才开始，也需要慢慢发展，看怎么执行。

但科举的前提是，你有那么多人才基数能选，所以牵扯到一个重要方面，办学。

你得教育到位，才有那么多人才去考试。

所以林凡下一句又说：“不过陛下，若是读书的人少，那考试的人自然也不会多，很多人会因为家贫不能读书，从而天赋就浪费掉了。”

“那先生有何建议？”

“臣以为，光国子监还不够，大唐真要强大，必须建立从上到下，大中小三个层级的生源选拔体系，从县学开始扩大，教育也从易到难，以免民间有什么遗珠蒙尘。”

林凡说的，就是整个体系了，要全面铺开像后世医院怕是有难度。

人人念书，经过一番教育之后，有天赋的人必定脱颖而出，进入更高学府。

做不了后世那样普及，也可以稍微铺开一点嘛。

李世民一听，立即就犯了难：“先生，这铺开是不是有些太大，机构会不会太臃肿呢？”

后世会觉得是短视，给教育单独一个机构不合理吗？

可在古代真就没这个条件，李世民需要的是能干的人，不是很多很多的官员。

大唐国库现在还很穷呢，开设面向整个大唐的教育机构……这等于是养两个大唐！

自隋朝科举以来，大唐也有县学，林凡不知道现在的情况。

但根据《唐六典》的记载，县学的配置太弱了，基本上就一个博士两名教师，只带几十人，那很明显，这点人根本不够。

入学的人少，名额有限，真正寒门想供子弟入学也不容易的。

问题只有一个，扩大教育的经费谁来出？

“陛下有此疑虑也是正常，是臣说得太理想了……”

林凡也意识到时代不一样，皇权都不下县的古代谈什么普及教育。

此时，李世民忽然动了脑筋：“先生，你的那些西域商贸收益可不小，可否自办一些学府？”

林凡诧异，看了李世民一眼。

李世民就很尴尬：“先生若是不愿意，那就算了，实在是先生一身本事也需要有传承，那不如就兼任国子监博士如何？”

“陛下，臣没有说不愿意啊。”

“也是我一时嘴快，呃……先生愿意？”

林凡点头：“当然愿意，不过，这学校得算我私办，陛下以为如何？”

李世民当即同意：“若是先生愿意私办，乃大唐之福，万民之福啊！”

大唐之福吗，好，那林凡就办了。

这也是他为千秋万代打的基础，有钱不花留着干嘛，培养了学生以后还不是自己的根基，这要是搞成了，皇权都得抖三抖！

如果以后李世民发现了重要性，想收回怎么办？

那就让他收回，反正地位已经有了，这无论如何是磨灭不了的。

所以林凡爽快答应，办了！

不仅要办大学，还要办州学，县学……

但林凡这个系统不属于官方系统，属于自己的一套升学体系，与大唐的县学州府学以及国子监并不兼容。

李世民也很高兴，何乐而不为？

但林凡得仔细考虑一下，如何才能办得让学府自己运转，不需要投太多钱…… 

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