第一百一十三章

久违了的“铛、铛、铛”的上课铃声响起，新学期的第一节课开始了。

一个壮实的身影走进了教室，耳边的嘈杂声瞬间消失，静得可怕。于乐觉得脑袋嗡了一下。这就是那个曾经当着很多人面说于乐傻的人，是那个天天踹学生，训学生的声音可以响彻整个校园让大家闻风丧胆的人，是于乐见到就害怕的孙老师。虽然于乐早有心里准备，但见他真的走进了自己班的教室，发自内心的恐惧感油然而生。

“完了，这一年有罪受了。”于乐觉得进了地狱，心凉了半截。

“班长是谁？人齐了没有？”孙老师好似丹田发出的声音，冰冷洪亮。

吕少甜站了起来，伸着指头清点了一遍人数：“老师，齐了。”

“好，你们五年级的语文课由我来教，你们的班主任也是我。这节课先自习，班长管好纪律。”说完，孙老师又离开了教室。

“怎么班主任都是语文老师来当？”

“语文是最重要的课，肯定是班主任来教。”

老师刚走，同学们就小声嘀咕了起来。

“这个婢养的真熊，他当咱班主任，日子不好过了。”毛毛的声音毫不客气的从后面传来，于乐心想，看来不止我自己害怕他。

“安静，不准说话，看自己的书！”吕少甜扭头瞪了毛毛一眼，转身又专注的看起了手里的书。

“王猴儿，看，像不像你。”于乐翻起了自然课本，找到了张猴子的图片，贱兮兮的逗起了同桌王超，俩人你一拳我一拳的闹了一节课。

课间的时候，王子月径直走进了老师办公室，来到了孙老师桌前，扭捏的说道：“老师，我想调座，我想……跟于乐同桌。”

“哦？为什么？”老师抬起头饶有兴致地问道。

“俺妈说我成绩不好，让我跟老师申请一下，这学期跟学习好的一桌，提高一下成绩。”

“是这样呀，那为什么是于乐？吕少甜成绩也很好呀。”

“于乐总考第一名，而且……而且他看起来好说话。”

“那行，我知道了，我考虑一下，你回去吧。”孙老师看着王子月离开的背影若有所思了一会儿。

于乐很是佩服同学们的八卦能力，一个课间的功夫，他们竟打听到了很多消息。

“岗口村的小学没有了，一年级到三年级的也来咱们学校读书了。”

“咱四年级的语文老师王丰平，听说得了肺结核，回家治病去了，不会再回来了。”

“岗口村转过来的学生，三年级有个外号叫‘钢蛋’的，听说挺混的，一般人不敢欺负他，回头让他知道知道，在这个学校，他狗屁不是。”

……

从同学们的谈话中，于乐大概明白了，四年级的那个经常给学生推销商品和坑了好多铜钱儿的语文老师再也看不到了。

因为生源减少，岗口村的小学跟于乐这儿的小学合并成了一个学校。村里跑县城的客车充当起了兼职校车，每天一早一晚接送岗口村那些不会骑自行车的小学生来这里上下学。

在岗口村的这些学生里，有个叫钢蛋的早已名声在外，让毛毛和于智源这两拨人分外警觉。

于乐听了半天，这些事好像跟自己没什么关系，也就不再多想了。

上午剩下的时间，依旧是照例打扫刚开学的校园，老师没有提作业的事，大家开开心心的边玩边干的度过了，刚开学的焦虑症也消失了大半。

下午的第一节课，孙老师让学生们在教室门口站好队，按高矮个重新排了座位，于乐莫名其妙的跟王子月成了同桌，而且被分到了最后一排，和老同桌王超隔了个过道。

于乐觉得这样安排座位的方法还是相对公平的，王子月跟于乐差不多高，已经接近一米七了，坐后面倒也正常。没了副校长姑姑的照顾，副班长李腾飞也被安排到了后面的倒数第二排，正好跟于乐前后桌。除了班长吕少甜依旧占据着教室中间的有利位置，其他人的座次跟成绩完全无关。

或许，每个老师都有自己的想法吧。

坐在最后一排的于乐觉得很开心，因为后排的视野好，谁在做什么他都看得到，他自己偷偷干点什么，别人又发现不了。最关键的是，离那恐怖的孙老师距离远了些，压迫感少了些。

“同位，你好。”王子月笑嘻嘻的盯着于乐。

“嗯，我好，我很好。”跟女生同桌，于乐总觉得有些拘谨，因为跟上一个女同桌张茸茸坐一起时，总被同学们谣传着什么喜欢被喜欢的，搞得于乐到现在见到张茸茸都觉得尴尬，不好意思说话。于乐不知老师怎么想的，又给他安排了个女同桌。

“哟，你们学习好的都是这么打招呼的呀，学到了学到了。”王子月被于乐的回答搞得好气又好笑。

“嘿嘿嘿……”于乐不知道怎么回答，冲她傻笑了一下。

后来，跟王子月相处久了，于乐发现她比自己成熟很多，就算于乐有时候把她惹生气了，她也不会吵闹，只会“哼”的一声把头扭向一旁，不一会儿又会借着让于乐教她做题，找个台阶继续跟于乐说话。

于乐觉得跟她相处很舒服，不用担心会说错了话，不用担心把她惹生气了该怎么办，内心不会有一点拘束的感觉。

下午，手写的课表出来了，班长把它贴在了黑板旁边。这学期的课程更精彩了，语文和数学课不再连着上了。自然、劳动、音乐、美术、体育等等穿插其中，还多了社会和微机课。

“哎？微机课是什么？”

“微机课就是打电脑。”

“电脑我知道，电视上见过，带键盘的，好多好多按钮。”

“那会不会很复杂呀。”

“有很多字母，听说得会英文。”

很多人没在现实中见过电脑，对周三上午连着的两节微机课充满了兴趣，七嘴八舌的讨论了起来。

“靠，微机课后面的括号里还写了语文，不会是语文老师教咱们吧？”

“他懂微机吗，就教咱？”

“对了，咱去哪上微机课？”

……

这些问题在下午最后一节的语文课上很快就有了答案。

孙老师刚进教室，刘超海那自来熟的性格按捺不住内心的好奇，直接问了起来：“老师，老师，这学期微机课是什么？”

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