第19章：下一个希望是什么？

回来了，虽然体考旷了两天课，但老班没有找我谈过话。这让本以为会被责骂一通的我，多少有些失落！

从省城回来的第一个晚自习，我就在教室里坐着。准确来说是人在坐着，但是心却无处安放。我不想看书，不想背题，就那么坐着发呆。因为这一切都没意义了！

希望已经破灭，现在学与不学的又有啥区别呢？何苦继续挣扎呢？何苦呢？何必呢？

我不知道该怎么办，也没人告诉我该怎么办。

那晚，最后一节晚自习我旷课了，一个人去到田径场的后山上坐着发呆。我觉得在外边待着要好受些，因为教室里大家都在学习，待在这样的环境我感到很煎熬！我也明白，清水中学的后山以前是乱葬岗，可我一点也不怕。伴着耳边呼啸的风声，我就坐在那个草坡上。

心里一直有个东西压着，很难受！

不知如何是好。

我站起来大喊了几声“啊！……啊！……啊！”

喊完了，坐下来又是苦着脸，一顿沉默！

下晚自习的铃声响了，开始有人从教学楼里出来，我走下山去，汇入了放学的人潮中。

到学校超市买了一瓶矿泉水，我坐在学校的孔子像旁，咕咚喝掉半瓶后，我一看周围没什么人，剩下的我就全浇到头上了。拔凉的水从我的头皮一直穿透到脑子里，然后沿着我的头发丝，一滴滴滑落下来。

时间到了，我必须回宿舍。

“怎么湿了？外面下雨了？”看到我的头发后，北洛说。

这次我没有理他，也没洗漱就直接上床去了。大被蒙过头，我又闭上眼睛，感到内心的疼痛感持续翻涌……

我才十几岁，没经历过多大的失败。其实不光我，体考失败的人中，很多都意志消沉。对于我们来说，体考失败就是高考失败。因为，我是差生！

我本该也这样随波逐流，可是第二天课桌上多了一封信，这是一封特别的信。

乔定青：

“我发现你挺喜欢和我聊天的，对不对？嘿嘿（难道是我的错觉？）管他的，自我感觉良好！（笑脸）”

“其实我也挺喜欢和你聊天的，从你身上我能有一种其实这个世界没那么糟的错觉，神奇吧？只是发现这个男生有一种回到小时候的感觉，很友善，能够团结起来，何况你真的很棒！很羡慕你的体育，你对体育的一种崇拜。”

“以前能感觉得到你对体育的那种热爱，说实话，不希望你的那种热爱会消失，不希望你被体考给打击，不希望你因为某些现实给打击，我比较希望你能够保持你的热情，变得越来越自信，越来越优秀！三年飞逝真的很高兴认识你！我一直记得我还欠你一个约定！放心吧！我不会欠着不还的！还剩几十天，你要加油哦！（笑脸）”

丽华

××××年××月14日

这封信没有华丽的词藻，但有丽华的内涵，给了我一股难以言表的力量！到了现在，虽然我和丽华之间的约定早已经忘了，没猜错的话这位女同学应该也忘了。但是，我永远不会忘记她写了这样一封信，因为它改变了一个人。

丽华，这个人是不是从未让你失望过？

青春一路走来，要感谢的人很多，你一定是其中一个。

谢谢你！

我说过，人是情感精神动物，物质上没有太多我想追求的，至少目前是这样。定青没几个朋友，愿意和定青做朋友的人都是特别好的人。所以他会把每一个真心朋友，放在一个重要的位置，那儿是他心灵深处最美的地方……

好了！就说到这儿。

话说回来，一次失败算得了什么？

一课树倒了，所有的树都不会长了吗？

一个希望破灭了，就再寻找下一个希望。

下一个希望是什么？

提高一分，就是希望！

做好自己，过好每一天，让自己过得踏实……

我已经不去想体考的结果了，还是照常背文综、背英语单词和作文。我是完全放弃了数学的，就像北洛放弃了英语一样。他的数学一直逼近及格线，甚至超过及格线，可英语只能靠运气蒙选择题，就像我蒙数学题一样。

越临近高考的时间里，我愈加努力地学英语。

对于我这样一个差生，真的可能创造一个奇迹吗？

我没有想很多，只知道提高一分，就是希望！而且现在不是为了高考了，只想活出一个样儿！

我开始疯狂的背单词，计划先把高中教材的单词背完，再去背“天利十八套”的3500个单词。这个单词基本上没几个人去背的，老邓头也没有硬性要求。但他说过英语要想提分，这“3500”很重要。所以我下定决心一定要在高考之前把它背完。

那时候背单词是个什么样的状态？中午不回寝室睡午觉，也不去食堂吃饭，在小卖部买一包两块五的泡面，拿着饭盒在教室接饮水机的热水泡面吃。就只是为了腾出更多的时间来学习。还好！之前在老邓头的逼迫下我早就把音标全学会了，现在读任何单词都不成问题。

在这样的强度下，刚开始几天我觉得头昏脑涨，但是仍没有停下背单词的脚步。数学课背、语文课背、上课背、下课背，我几乎耗尽了所有生命力。哲学上不是说了吗：量变是质变的基础，当量变达到一定程度后，就会引起质变。

没多久，我背完了高中课本里的所有单词，这让我有了自信去挑战更高的难度。我翻开买来的英语词汇本，这里面一共有3500个单词。准备入手时我傻眼了，那么多的单词全部按首字母，排列得密密麻麻，跟双胞胎似的。

噢，不对！

应该说是“多胞胎”。

一个个单词长得都那么像，咋背呀！

后来我想了一个方法。

单词本里的词不是按首字母排列的吗？我就把那些首字母引导的单词，按词量的多少排列出来。比如说“Z”字母开头的单词没几个，我就它放在第一个背，然后依次类推。就这样，我从首字母最少的单词开始背，背完一个字母引导的单词群组就多了一分信心和动力，再去背那些更多更复杂的单词时，就能坚持下去了。

所以，自信是一点点积累而来的。

背单词我琢磨出一个方法。这个办法应该很多人都在用，但那时没人告诉过我，是我自己琢磨出来的。我先背一遍，再用一张纸挡住后边的中文释义，一边看英文词汇，一边去想它的中文释义是什么。卡壳了，就把纸片拿开再看看中文。直到一看到那个单词，就能马上说出是什么意思为止。

每个单词都有很多的中文意思，而很多单词都有一个中文意思，这需要去区分。对于一个学渣来说，这还是有难度的。高一时，我曾在睡前花了一个多小时，去背第二天英语课的听写内容。好不容易背完，第二天一听写就全忘了。所以，我明白想学好英语，单词不是背一遍就可以了，一定要经常翻开复查。特别是对于基础不好的人，只有不断强化记忆才能看到成效。

背单词时，我大多用的方法是根据它们的发音。例如前边《中国合伙人》就提到的：pest (拍死它)害虫、ambulance (俺不能死)救护车。每遇到一个生词我都绞尽脑汁地去找谐音来记忆，一旦找到，就很难忘记。不是每一个单词我都能找到恰当的谐音来帮助记忆，对于这样的词汇，我就采取最传统的方法——将单词根据读音拆分来背。这种方法大家都懂，我不再赘述。

说回“谐音记忆”。那时我真是脑洞大开，什么方言里的、普通话的、低俗的、高雅的，一切谐音都能想到。有时突然冒出一个有趣的谐音记忆，还会会心一笑，然后把谐音汉语写在单词的下边。很多谐音只有我自己能懂！因为是自己按照不着边的思维逻辑创造出来的，只此一家，别无分店。

这种方法让我枯燥的背诵有了许多乐趣，背单词也变得容易了许多。过了一段时间，英语词汇本上就做满了密密麻麻的各种标记。

在苦痛中，我创造出了这套“武功秘籍”，让我在英语的世界里，纵横天下！

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