（七）尊重-安娜

这是一节历史课。

历史课最无聊了！啊不，政治课或许会更无聊一点——兴许不相上下？

我真的真的很厌烦初级学校这里的很多课程，反正老师也不管我，我便经常像现在一样，趴在桌子上，丝毫不听上课的内容。

好想快点进入进阶学院啊！那里的课程和同学们兴许会更有趣一些呢。

父亲曾和我说过，在这里上初级学校确实委屈我了——本来完全可以在条件最好的初级学校就读的，但是父亲因为工作需要一直待在这个开发区划，因而我也以方便起见在这里就近就读了。

按照父亲的原话：“你要好好珍惜啊，你比你们班上所有同学的出生好上了太多，你将来也会过得比他们好上太多。再说了，也不是没有和你一样因为特殊原因就近在建设区划的初级学校就读的小朋友。放心，爸爸向你保证：升入进阶学院以后一切就都会更好了。进阶学院有安排专门的、精致的宿舍，不会受地区限制，况且是教学水平很高，那时候就不会再像现在这样啦。你到时候就住在学院的宿舍啦，会想爸爸吗？”“当然会想啊！”

我对我的颜值还是挺有自信的。从小就有一副可爱的面孔，还有格外讨人喜欢的性格——有爸爸的同事这么夸奖过我，我倒不是很确定。因此，我从小人缘一直都很好。就在前几天发生了一件事，一直在我的脑海中挥之不去。

班上有一个女同学，是个很普通的矿工家庭的孩子，和我虽算不上好朋友，平时，偶尔也聊聊天，关系应当还是不错的，现在想来，也许我当时想错了？那个中午，我与她在聊天，既是因为当天格外不想做作业，又是因为她好像也聊得很开心，看着她基本做完的数学作业，我便提出借给自己抄一抄。她却非常明确地回绝了，我当时想的是，毕竟不就是抄个作业嘛，老师看到也不会管，被抄的人也不吃亏，便自认为她是在和我开玩笑。

于是，我做出了令自己现在极其后悔的决定——我半开玩笑地直接拿走了那张数学作业。她严肃得要求我立刻把卷子还给她。

这时我意识到情况不大对了，但是当时因为自己觉得直接还回去会令陷入非常尴尬的境地，寄希望于那位同学的态度能够好转，我并没有立刻按她说的做。

旁边的一个我们班的男同学——应当也是矿工家庭的，据我所知，可能和我面前的女同学关系算不上好，此时走了过来，用力地握住了我的手，将作业从我的手中抽出，还给了那个女同学，最后放开我的手时顺势把我向后一推，但也没太用力。我没有站不稳，但是出于尴尬与懊恼夹杂的情绪呆站在了原地，一时竟不知道要说些什么。

刚才的一幕恰好被路过的数学老师看到了，他立刻将那位男同学叫住，对他冲动、粗鲁、不负责任的行为进行了严厉的批评，男同学试图解释，但是无论他如何阐述理由，老师只会继续批评他，最后他只好乖乖地认错，低着头听完老师的话。

我其实一开始是很紧张的，因为知道这件事情自己有错在先，一会一定要被老师批评——男同学已将事情陈述地很清楚。老师却只批评他，相反的对我却根本未发一句，之后依旧是笑脸相迎……更不必说我的数学成绩是那么地糟糕。

事后，我很真诚地向那位女同学道了歉，表示自己不应该在未经她的允许的情况下直接拿走这张作业，不考虑她的感受，但我始终没有足够的勇气去面对那位男同学。我想去道歉，因为知道这是自己的错，他做了正确——至少不能说是错误的事情吧！却遭到了老师的责骂。我想我理应为此负责。但是……但是老师只说了他，没有说我，或许，我并没有道歉的必要？……再者……我和他又不熟，这样会不会有点尴尬啊……要不就算了吧，过段时间，过段时间他应该就忘记了。

后来我再没有和那个男同学说过任何一句话，直到毕业，他是否如我所想，真的忘记了这件事，我也就再也不得而知了。

历史课不知道讲到哪里了，我依旧在胡思乱想着，突然想起了父亲的一句话，“孩子啊，在学校，老师都会对你很好，这大抵不是因为你真的很好，而是因为，你的出生很好，我并不希望你因此而自满。”

是这样吗……可是为什么老师要照顾出生好的同学呢？我仍然完全想不懂这个问题——不是照顾出生不好的同学才对吗？

“你有光明的未来，孩子，但我希望你不要满足于此啊！”这是父亲在她去年生日那天聊到成绩时说的话，“你可以去进阶学院，再之后也可以拥有安稳舒适的生活，但我真心不希望你就止步于此了。”

我确实不想止步于此！我想做得更好。我希望自己以后起码不要再造成抄答案这糟糕的事件，让他人为自己承担代价，可以更加善良、更加有知识，最重要的是：真正赢得别人的尊重，而不是光凭着自己的出生苟且取得某些好处。

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