第四章 时过境迁

第四章 时过境迁

盛名星系第四矿星

cn——99街区。

街区中心最大的一处建筑——“吉星学校”。这是这个星球唯一的星际学院，在这里毕业的优秀人才，都可以在联邦直系任职。

在学校的最高层建筑，的三楼。

一座教室内，一位人类的星际历史老师，在朝着他的学生讲述这联邦发展的故事——

“剧可查证的历史表明，在人类进化过程中，不伦科技，文明发展到什么阶段，都会进行殖民生存。”

在台上的老师目光朝着四周环望一圈，扶了扶鼻梁上的黑框眼镜继续说道

“同学们，我们的祖先在旧星历2021年发现了脑部开发的方法，当时我们只在一个1.0832073×10^12km³大小的星球。这个星球现在已经消失，在人类发展中消失。消失在了我们祖先的索取中。”

老师一段话就抓住了同学们的好奇心，毕竟只有想知道的事情自己才能正真的上心记住。对孩子们来说能明白自己的来历就是最大的诱惑。

台下的同学年龄不大，各式各样的种族在台下坐的满满当当。纷纷看向老师。

台上老师继续开口

“我们在当时的世界伟人“爱婴斯坦”写给未来人们的信中发现脑部开发的方法，“爱婴斯坦”通过这个方法成为了当时世界上脑部开发度最高的几人。”

“当然同学们历史上不下于“爱婴斯坦”先生的伟人，你们知道都有谁吗？举手回答”

这位老师清了清嗓子，拿起讲台上的水，喝了起来，放下杯子的同时朝着同学们提问。

同学们争先恐后的边举手变说，课堂气氛十分活跃。各各都抢答道

“还有还有‘妮古拉特斯拉先生’”

“还有我们联邦的‘祖冲之’先生”

“还有发明灯泡的‘爱迪生’先生”

同学们议论纷纷，大声叫喊，生怕老师没有听到。

看到此处的老师嘴角上扬，向着同学们摆手示意。

“同学们都很棒”

“那么有人知道他们的共同之处吗？”

同学们顿时讨论起来。最后纷纷说不知道，没办法，对于他们来说对于万年前的祖先，名字已经是仅有的信息。

老师看着眼前的同学们，依旧笑眯眯的，打开了教室内的全息投影。将整理的资料放映在每个同学的眼前。

老师指着资料上众位先祖名人的资料，将脑部开发度的数据单独拎了出来，再次朝同学们问起他们的共同点。

这次的同学们很快给出来答案。

“老师祖宗的脑子不好使！”

“放你m的屁，祖宗们只是脑域度低而已。”

…………

老师也不制止同学的争吵，只是摆摆手，开口道

“对，同学们这些先生他们的共同之处就是他们的脑部开发度都异于常人。而根据当时的文献记录以及研究表明，众多天才的脑部开发度都没有超过20％。”

“听着同学们”

老师看着眼前的同学们，像他们说道。

“同学们，先祖们的脑部开发度只比我们现在的普通人高了一点，很低。但是他们用为数不多的能量创造了不可思议的奇迹。”

同学们在台下惊呼不已，老师制止以后继续开口

孩子们你们可以试想一下20％的脑部开发度就能达到如此伟岸，如果能够达到更多会发生什么？”

“当时的发现这封信科学家们这样想了，也这样做了。他们将“爱婴斯坦”先生的脑部开发方法重新订装，改名脑部开发伦。并散发全球”

“在脑部开发伦公诸于世后全球络绎不绝的出现了众多天才，尤其是人口大国，华夏，华夏人发现脑部开发伦和他们老祖宗留下的修行方法相得益彰。能更大程度的开发脑部。”

“印象国，以及骡马帝国，还有日都落帝国也是如此。他们三国人才更是朝这几何制增长。”

“而后不过五十年的时间各国统一，四大国四鼎相对，而当时的国家制度已经不适合人才济济的各大国，于是在旧星历2580年正式取消国家制度。”

“联邦制度成立，各国资源公有制。”

“联邦成立四大国大国解散，成立三大制度管理代表中和明主制度的华夏。极境内派制度的印象，究极资本主义的两大国合成一体，统称梅果。”

“我们就是华夏一脉的体系。同学们一定要记住。”

说到这，老师有一次停下讲课，朝着同学们说着。

“好的”

“我们会的老师”

…………

台上老师继续讲课

“联邦成立后集全球力量探索宇宙，全球正式进入星际时代。”

“联邦进入星际时代的时候开始了向各大星系之间的殖民侵略。”

“四千五百万年的星际殖民之旅，不仅促进了文化的发展，地盘的扩张，更带来了不可或缺的战争。”

“战争下生命变得廉价，制度变得可笑，没人会在乎，在对外抢掠的过程中还要进行内部的管理，对于上层的大人物来说，下层人民可以说是可有可无。”

“人类联邦已经掌握了距离祖星向外辐射五千光年的可殖民星球，当然在数量众多的星球内不全是事宜居住的宜居星球。”

“更多的是对人类有严重威胁的星体。当然这种星球内部资源丰富。可是通过星船开发这些资源无疑成本是巨大的。侵略持续的过程中不止人类一个种族，类人体生命，以及兽体生命，元素生命都不少。”

“所以现在的纯人种血统不多了，全联邦也只有五兆亿，占全联邦人口数量的百分之7”

台下的同学，大部分都是多基因结合生物体，不再是单纯的人类或者碳基生物，多多少少都有些变化，同时星际联邦统一的影响非常深远，跨种族的爱情也开始发生。

“同样的在联邦殖民过程中也会遇到各种问题，各种种族。以及各种文明。”

“有的种族，文明被接纳成为人类命运共同体，有的种族成为低廉的劳动力，任意买卖的奴隶，文明成为历史的过客。”

“这些只是运气好的，运气不好的被灭族，被杀的正剩下一个组群，两个生命，用来所谓的保护，在各种展览。林志豪”

台下的同学有的已经握紧了手，毕竟繁荣到背后可不都是光明，还有黑暗以及战争。很多同学的种族都是在联邦统一期间几乎被杀到灭族，经过统一后稳定的发展才逐渐缓了过来，但这只是运气好的，运气不好的到最后灭了族，或者只剩下一个人，运气好，基因链匹配，还可以传宗接待，有的就只能孤独终老。

老师注意到气氛的变化，开始继续开口，不过话锋却是一转，说到了另一个话题——奴隶制的在现

“于是联邦执政者变想到了古时的奴隶制，在殖民星球进行奴隶买卖，通过基础的改造星球，在保证奴隶可以生存的最低条件，由奴隶进行开发这些资源丰富的危险星球。”

“如果不开发，那就死。对奴隶来说麻木的活着可能正的比死了强，事实证明就是如此。”

“在这种暴政下始终是重现了历史的轮盘。奴隶之中也有天才。奴隶们再被奴役了三千四百年的时间后推翻了这种独裁性质的联邦制度。”

“奴隶的领导者是三位脑部开发度达到百分之百的神。他们原本只是受苦受难还无法反抗的奴隶。”

“三千多年的时间也有天才，也有起义，但是他们都失败了，成了历史的养料。”

“他们三人在开发矿星是收到了不知名的地心能量辐射，大大开发了他们的脑部开发度。他们能成功离不开这股莫名的力量。”

“奇怪的是这股力量即使在三位大人成神以后都没有再次找到。”

“联邦解体后，三位大人创建分管阶级明主制度，由三位集权者掌管新联邦，而后分管相同军队，取缔奴隶制，颁发新的系法。”

“三位大人在上位后被新联邦的世人称作虚无界主。分别掌管三脉。除了跟着他们起义的老人没人知道他们的相貌。历史也没有记载。”

“三名虚无手下分别有一个虚使。负责虚无界主的命令传递，和在外办事的手段，虚使由虚无直接授权。”

“在虚无界主的授权下可谓是真正的一人之下，万人之上。每一个虚使都是虚无界主自己寻找。”

“三个界主的使者在位到现在没有换过一届，三位虚使都是大脑开发度达到85以上的宇宙强者，已经可以说是半神。”

“新联邦006889年，三位界主上位到现在联邦内部安稳发展，缓缓进步。”

“新联邦006999年，三位界主宣布隐退，奇怪的是界主隐退，虚使也紧随其后的消失在了联邦。”

“联邦制度在进七千年的改变下接近完善。在没有统治阶级矛盾问题的情况下发展的风声水起。”

好了，同学们，今天的联邦历史课就上到这里，下课。老师说完便朝同学们挥手自兹去。

台下的同学们依旧沉迷于历史的魅力。

讲台下的学生提问：“老师，那现在三位虚无大人还有界主在哪呢？”

老师头也不回的说道：“这种事你们打听我也没用，没人知道。”说完就摆摆手走了。

在联邦群众之中流传着，三位界主已经飞升到更高的纬度了。虚使也紧随其后。

在距离新联邦边界的地界，有这一处虚空裂缝。三位虚使最后出现的地方就是那里，有人猜测。三位界主的消失就是因为那处裂缝。

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