第二章

“你们三个卡点卡的挺准的啊，鸡都没你们这么准时。”紧随其后的还有班主任。

“老师早上好，下次我们一定早来。”静姝笑嘻嘻打着招呼。伸手说不打笑脸人，说的就是这个情况吧。

“这话你一个月要说五六次。”老师扶了扶眼镜，无奈的说道。

我们班和班主任处成了好朋友，不论谁是话题终结者，老师总能给你谋出“路”（就是接话题，在不知不觉的转移话题），所以，我们班的学生和班主任关系特别好，连内向的人都会和他聊上几句。

“……孰是人中之龙，文中之虎。”（其服甚野，其貌甚古。倚天而号，提剑而舞。惟禀性之至愚，故与人而多忤。叹朱紫之未服，谩丹青而描取。远观之一似陈亮，近视之一似同甫。未论似与不似，且说当今之世，孰是人中之龙，文中之虎）朗朗的读书声回荡在走廊，这是我们的童年。

“后天我们就参加朗读比赛了，你们有没有信心超过其他班。”

妈呀，老班的大声音在读书声中脱颖而出。

“有”像排练过一样，整齐的回复。

那瞬间，安静的连一根针掉地上都能听见。能想象得出，我们隔壁的几个班级的表情了，反正只从有字一出，就没有任何声音了。过了一会，读书声才响起。

“叮铃铃”一下课，我们一窝蜂的冲向教师最空旷的地方，干什么？当然是跳皮筋，有些男生也和我们跳着玩，但大多数男生都去玩弹珠和卡片了。

十分钟不知不觉已经流逝，又到了上课时间。

“起立！”

“老师好。”

“坐下吧。”

四十五分钟的课堂很好混的，有人看漫画，有人传纸条，有人写小说，还有人乘老师不注意悄悄吃零食……我在干嘛？我趴着睡觉，我弟和静姝在认真听课。做小动作的就是个别几个人，还是有很多人在听课的，我就是个别几个人中的一个。

“哎，老弟，你和小静静是怎么听得懂科学的，让我感觉你们和我不在同一频道。”

“呵呵，给你一个白眼，自行体会。”说完，还真的就翻了一个白眼。

“这个弟，要不成了，九块九出售，机会不要错过，唔唔……”一双手捂住了我的嘴巴。

“还说，你弟在喷火了。”小静静将我的头转向我弟。

抬眼就看到了我弟眼里的熊熊大火，我赶紧认怂。

“怎么会呢，能拥有这么好的弟弟，是我几辈子修来的福气。”

下午放学，我们一起走回家，在路上追逐打闹，视车辆为空气。好吧，是因为初生牛犊不怕虎，对危险没有那么清晰的认知。

回到家，各找各妈。

“老妈，要开饭了吗？”看到我背着书包跑过来，我妈一脸嫌弃。

“妈，桌子、碗、筷子摆好了，可以上菜了。”看到我弟放下书包就过来帮忙，我妈一脸欣慰。

“老妈，我肯定是垃圾桶里捡来的，看看这差别对待。”

我妈瞪了我一眼，又继续炒菜了。

我弟在一旁偷笑，这一幕，每天都在上演。

“姐，你吃好了没？”

“干嘛？”

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