074：医生职责，互相指责的病人父母

对于这批新人，孟浩采取的教学措施是，先看、再理解、最后上手。

他所带的每位新人、实习生，都必须针对当天孟浩的诊断治疗，形成书面学习思考。

当然，孟浩可没精力去批改数百份学习心得，而是让这些实习生将学习心得，交给各科室主任。

既然让孟浩带人，那可以啊，不过，他完全就仿造大学教授的做法，只负责上课，批改作业、改进学习成果这些事情就交给充当班级辅导员角色的各科室主任来负责。

在孟浩手下，谁也不许偷懒搞滑头。

反正，这些实习生最终是要回到原来科室的，这些科室主任如果不认真“批改作业”那就是对自己科室不负责任。

每天上午，到班后，在开始一天工作之前，孟浩会如同检查作业的老师，领着上百、数百号人在每个科室转悠一圈。

只有得到这些科室主任肯定的答复，孟浩才会继续工作。

如果有哪位新人的实习进度缓慢的，便会延长实习时间。

如果出现偷奸耍滑的，孟浩则会直接选择辞退。

不过，这些新人，无比珍惜跟着孟浩的机会，倒是没闹出被辞退开除的幺蛾子。

不知不觉中，孟浩不仅在这批新人中建立了威信，同时也通过频繁的接触，那些科室主任也逐渐对孟浩更为心悦诚服。

孟浩甚至没有察觉到，他越来越像石林第一人民医院挑大梁的关键存在。

“大家跟着我实习也有半个多月了。”

“其中，有十几位新同事，经过我的考核，可以上手进行简单的手术治疗。”

“这些新同事，我需要告诫你们的是，做好一名合格的医生，会看病、会抓药、会手术，这是基本功……但更重要的是，你们要去了解病人们的思想、饮食、作息，综合做出判断。”

“这些工作，我会交给你们去做，病人也会交由你们去接触，当然每天的工作总结汇报还是要写的……与之前一样，依旧是交给你们的科室主任。”

“记住，你们要接触的是活生生的病人，并不是冰冷的教学工具、没有生命的大体老师、只印刷在书本上的图案文字……你们接触的将会是活生生的人。”

孟浩的话，令所有人受益良多且无比感慨。

最终，他们即将走上工作岗位，距离成为真正的医生更进一步。

他们肩上的责任，与心头的荣誉，将会与孟浩一起，成为他们人生前进的灯塔。

……

就在孟浩准备开始新一天的工作。

电梯口，走出一对抱着女孩的夫妇。

他们在吵架。

医院，是无比安静的地方。

他们的争吵声，在静谧空间中显得格外刺耳且醒目。

“作为男人，你还好意思说我，天天上班上班，管过女儿吗？”

“如果不是你管教的太少，女儿会这样吗？”

“告诉你，如果女儿有个三长两短，我也不活了。”

年轻的女人，显然成为母亲并不久。

她抱在怀中的女儿，约莫也就四五岁的模样。

“你还有脸说？”

“我天天在外面工作，累死累活的为了谁，还不是你们母女俩。”

“天天在家带孩子，都管不好女儿，我看你就是个吃饭造粪机器。”

孟浩无奈地摸了摸额头。

在医院，这种场景他实在见的太多。

“何倩。”

“你去询问下病人父母，发生了什么事情。”

两位父母吵得如此不可开交，在孟浩看来，小女孩病情应该不是很严重，他决定让一位新人去试试手。

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