老唐,老师。 三条,学生。还有一个山老大。 每个人的环境不同,看到的事物就有差池,作事不分对错,只论成败。 处人不问好坏,只看属性。可在这偏远的山里,与匪为伍又是什么体验。老唐不知道,三条也回答不上来,山老大的站位还要看老唐和学生们的选择,老唐好不容易找到的稻草,怎么可能反把他推到自己的对立面,这处事方法很不老唐。 老唐带着三条,带着向佐,在让山老大和这山里的人和事推着向前走,没经过什么风浪的老唐,操碎了心,唯一可以欣慰的是,在一件件看起来艰难的事物,却在大家的共同努力下顺利的克服。孩子们的成长是老唐唯一能给家长的交代。 土匪和老唐之间的定位,一步步往前推动的助力,事业在一点点垒砌,从一片片的砖石,再到辉宏的体系,中间两股互不交集的时空势力,从试探到到互助的点滴。
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更新时间:2021-03-08 05:25
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